的热
,这不是老师的态度。
看着
学生有些吞吞吐吐的,教授皱了一下眉,“是因为留校的事
吗?”
学生的家庭条件不错,中产阶级家庭,否则她也上不起大学。
只是她选择了一个不那么主流的专业,而且这还是她自己的决定,这也意味着她接下来的路不是那么的好走,她必须为自己的选择付出代价。
等毕业之后,她要么去私
的研究所,实验室,要么就留校。
去私
的研究所和实验室不是不行,只是在那里,行政
员的权力明显的高于研究
员,换句话来说其实那些地方不能完全算是搞技术的,也参杂进去太多的功利和办公室政治。
这和她最开始的想法不太一样,想要寻找到一个合适自己的私
研究所,实验室,太困难了,这几乎等于没有指望。
而且现在福利待遇好的企业招聘年轻的
孩有什么目的,大家其实都很清楚。
于是留校就成为了更好的选择,她可以留在学校当助教,每天的工作就是和学生们一起学习,同时还有机会从教授的手里拿到一些小项目,这样她既满足了自己对植物研究的
好,简单了生活的环境,稳定了生活,还提高了收
。
这简直是最美好的未来的雏形,但这一切都有一个先决条件,她必须留校。
每年有很多
想要留在学校里,学校内的环境比起社会上,还是要简单一些,单纯一些,对这些
来说吸引力也更大一点。
这也让这件事变得不那么容易了。
求大于供,这是典型的卖方市场。
学校里即将毕业的那些学生们想尽了各种方法想要留下来,而她选择了最简单的一种方式。
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