!”
小伙伴儿们一听,“嗯!学霸,这个词用的简直了,相当霸道。”自然也就不会再往齐磊身上联想了。
倒是一帮子不管好学生还是坏学生,此时都围做一团,开始研究起那篇《我的祖国》。
坏学生看个热闹,关注点在那些热血沸腾的辞藻;而好学生则是关注文法,希望从中得到启发。
齐磊也乐在其中,诈唬着:“嚓,这孙子,真牛皮!啥脑子啊?比不了比不了!”
赢得一众小
孩的附和。
……
。
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坏学生看个热闹,关注点在那些热血沸腾的辞藻;而好学生则是关注文法,希望从中得到启发。
齐磊也乐在其中,诈唬着:“嚓,这孙子,真牛皮!啥脑子啊?比不了比不了!”
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