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第198章 这是个什么操作(六)。

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不光心理学,传播学也是有的。所以不用张路臣科普,也叫【刻板成见】。

看上去是一个贬义词,其实是个中概念。

大概意思就是,们对特定事物和所持有的固定化、简单化的观念和印象。

这种观念或印象通常伴随着对该、该群体、该事物的价值评价和喜好感来判断。

说简单点就是,在潜意识里,都不愿意想复杂的事儿!习惯把感知的和事进行简单化的分类判断,是一种主观判断。

可别觉得太抽象,好像和普通没关系似的,事实上,关系大了去了。

只要是个,无时无刻不在被【刻板印象】所影响。

就比如:“便宜没好货,好货不便宜”,这就是一个典型的【刻板印象】案例。

便宜真的没好货吗?好东西就真的不便宜吗?

不一定!便宜也能买到好东西。

可是,绝大多数在得知商品定价远远低于认知水平之后,第一反应就是,商品有问题!

就好像10块钱的红塔山,有买1块,那么烟民的第一反应就是——假烟!

而这种第一反应的判断,就是【刻板印象】。

们主观地把“便宜”和“没好货”简单粗地归类到一起。

好吧,有的可能会说,我就不认为便宜没好货,我就喜欢捡漏儿,【刻板印象】对我不适用。

呵呵,你想多了,这个东西...无时无刻,无处不在。

再举一个例子,“男不坏,。”

假如一个生有多个追求者,抛开金钱地位等外部因素,往往生最后选择的不是诚心已对老实踏实的那个男生,而是一个能说会道、脸皮厚、很懂生心思的场老手。

也就是,看上去很“坏”的男生。

其实,这种选择和“坏不坏”一点关系都没有,从传播学的角度来说,生之所以选择后者,是因为“能说会道”。

后者向生传播的信息量比较多。

生心思的场老手,他传播的有效信息就更多。

从科学的角度来说,就是一种有效的信息互。

有一部分的信息传递是向特定群体、特定传播的。

这就好比,小猫发嗷嗷叫,孔雀发要开屏一样,传递特定信息。

也一样,只不过的发期比较长,信息传递更加抽象。

总之,接收的信息越高效,也就是越能进你的内心。因绪产生的信息素、荷尔蒙就多,然后就相了。

然而,们不会把这种择偶现象归类到信息传递的总量和质量上,而是归类到更为简单、更容易处理的“坏”上面。

认为“坏男孩”更讨孩的欢心,这也是【刻板印象】。

再比如:

狗比猫忠诚....

有问题找民警...

网文就是没度...

齐磊离开高中,青春就结束了...

《流年》真好看......

这些都是【刻板印象】。

无关对错与好坏,只是们把问题简单化的处理方法。

此时,张路臣提到的齐磊事件,和二班权事件,就是典型的【刻板印象】。

“普通嘛,对权力、金钱都抱有特殊心理,当一个与这两者产生关联,那自然而然的会产生负面定义,这是避免不了的。”

“当再出现这种事,依旧会用【刻板印象】来处理问题。”

张路臣摇着看着齐磊,“你要知道,要是辟谣就能改变们的【刻板印象】,那你就想多了,不可能的!”

好吧,张路臣又说了不可能。

这次实验,他也不知道说了多少次“不可能”了,又被打了多少次脸。

对此,齐磊淡然一笑,也不解释,“张伯伯,您说,【刻板印象】这是好事儿还是坏事儿?”

张路臣挑眉,“这话问的,学术没有好坏之分,这个概念也有利有弊!”

吊起书袋子,“你啊,只知其然不知其所以然,赶紧上大学好好学学理论基础吧你!”

解释道:“【刻板印象】,听上去是一个贬义词,可在社会心理学之中,它还真不全是贬义。”

“积极表现在:对于具有许多共同之处的某类在一定范围内进行判断,不用探索信息,直接按照已形成的固定看法即可得出结论,这就简化了认知过程,节省了大量时间、力,使们能够迅速了解某的大概况,有利于们应对周围的复杂环境。”

“说白了,就是简化问题,更高效的处理。”

“消极表现则是:在被给与有限材料的基础上做出带普遍的结论,会使在认知别时忽视个体差异,从而导致知觉上的错误,造成先为主,妨碍对他做出正确的评价。”

“也就是容易做出不理智、不客观的判断。”

“啧啧......”齐磊感叹的直咧嘴。

张路臣不愧是老学究了,这名词解释,估计和教材上一个字儿都不会差。

可是......

突然发问,“没了?”

张路臣也愣住了,“没了!”

齐磊,“您就没想过,【刻板印象】还有其它的利弊?其它的用法?”

张路臣好好琢磨了一下,“还有什么?”

倒是有其它用法——【社会控制】。

不过,不能讲,估计得404。

而齐磊正要解释他的用法,却是老秦上了台,通知众可以开始总结会了。

齐磊只能暂时放下这个话题,等一会儿总结会完了再说。

不过,齐磊没来得及说,他这个办法...有点损。

接下来,总结会正式开始,这就没啥可说的了。

廖凡义讲话,庞清方讲话,张路臣讲话,做为模型的三个主要负责,这是正常流程。

本来还让齐磊也讲个话来着,毕竟他才是真正的主导者。

可是,在自己学校、自己的同学、老师面前,让他六的做总结?反正齐磊是张不开这个嘴的,太尴尬了。

坚决不同意,三个老学究也只好作罢。

然后,就是颁奖。

颁奖的时候倒是有点小曲,陈鹏和周蕾上台的时候,都不约而同的朝齐磊示威。

好吧,前几天,陈鹏被十四班众给堵了,撵的满学校跑,非说他是【神经病儿】,陈鹏面子丢大了,正记仇呢!

至于周蕾...

呵呵,这娘们儿扭曲,心里想的是:

你有什么啊?成绩是抄的,做的那点龌龊事儿都让神经病儿给你抖出来了,都臭大街了。

再说了,你今天能坐在主席台上,不还是你丈母娘、你爸妈的关系吗?

齐磊在实验组,跟着一群大学教授前蹿后跳,这事儿全校都知道。

在周蕾和大多数看来,依旧是逃不开权钱易。

不就是要给他混个资历,这么大一个实验,也许还能高考加分呢!

反正,没啥可值得钦佩的。

对于这两的嘲讽,齐磊也是微微一笑,没当回

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