,“要我给你背一遍定义吗?”
齐磊,“不用....”
“我只是想说,当下的传统媒体,就是【卖方市场】,而网络媒体时代就是【买方市场】”
“这就是将传统学科,向网络学科移植的切
点!”
“......”
“......”
“......”
“......”
欻的一下!
整个学科建设办公室,都好像被按上了暂停键!!
依旧是瞪圆了眼珠子,怒目而视的形态,可是谁都看得出来,这一刻,穆老
儿在思考!在震惊!在开窍!!
唯独没有愤怒....
是的,这一刻....
所有
的表
,都和下午时,廖凡义第一眼看到文案时的表
一样!
穆正明,似乎悟了!!
真的悟了!那种感觉,就像是
因斯坦,突然在一秒钟之内,摸到了质量方程的影子!
可是,又不是全悟!隐隐约约,撩拨的你....
即通透舒爽,又浑身痒痒。
“卖方市场...买方市场....”
“卖方市场,买方市场?”
穆正明像着了魔似的,感觉就隔了一层窗户纸,可就是捅不
!!
猛然看向齐磊,“说说看!”
“这么说吧....”齐磊真的不卖关子了,
脆给自己拉了一把椅子坐下。
“我爹是资本家!”
众
一听,登时翻了白眼儿,你爹是资本家....
这话要是让你爹听见,不打死你!
资本家这个词儿在中国,从来不是褒义词。
齐磊不管那么多,贬义不贬义的,耽误资本家剥削了是咋的?
“我爹是资本家,所以买卖双方的市场关系这点事儿我还是懂的。”
眼见有一些不太了解经济的教授眼中有了疑惑。
齐磊又解释道,“【卖方市场】就是商品供不应求,买主争购,卖方掌握买卖主动权的市场。”
“说白了就是,假如我是卖包子的,而北广就我一家卖包子的,全校只能从我这里买,那包子的质量,大不大白不白,多少钱卖,都听我的,消费者没有议价权,甚至商品的选择权。能理解吧?”
见众
点
。
“【买方市场】与之对称,指商品供过于求,卖主之间竞争激烈,买主处于主动地位的市场。”
”这就好比,突然来了一万个卖包子的,比买包子的还多,那市场就是消费者说了算了,谁便宜买谁,谁的又大又白又好吃买谁对不对?“
几个不懂的听罢,连连点
。
和后世不同,后世上网的
都能听过买卖双方市场的关系,可是这个年代,隔行真的如隔山。
可是穆正明却不管别
,这些在他眼里还是废话,他着急知道结论!
急道:“不用你科普,你就说这和你说的移植学科有什么关系吧!!”
齐磊,“这还不明白吗?”
齐磊,“你们想啊,如果!!”
“如果咱们把信息看成是商品!!那媒体就是信息的出售方,也就是【卖方】!!”
“普通民众是信息的消费者,也就是【买方】!!!”
“那你们说,现在...是买方市场还是卖方市场?”
穆正明想都没想便脱
而出,“当然是【卖方市场】!”
齐磊,“对啊!因为只传统媒体这一个渠道!信息也只能从这里流出去,所以卖方是最有利的,买方是被动的。”
“所以电视、广播、报纸...就是北广校内那个唯一卖包子的
!”
众
点
沉思,确实有那么一点味道。
其实准确的说,还不是电视广播。卖包子的其实是zf....
穆正明:“然后呢?”
齐磊,“然后就好说了啊!”
“当下的传统媒体,完全可以套用卖方市场的属
,进行研究!”
众
:“.......”
大伙儿再一想,确实是这样的。
齐磊,“那你们再想一想,网络时代....
都是信息端
.....”
“信息无限发达,传播成本无限低!铺天盖地的网络信息供普通
选择摄
。”
穆正明听到这儿,脱
而出,“【买方市场】!!网络时代是信息的卖方市场!”
齐磊一摊手,“对嘛!!现在,咱们再把买卖双方市场的经济学经验,套用进去!再看看。”
见众
陷
沉思,穆正明眼神连变,却依旧不得要领。
齐磊道:“【卖方市场】的格局,利于经营者销售产品!生产者扩大生产!对应传统媒体,就是扩大体量和以及信息传播效率。”
“这就比如我一个
,做北广一万多师生的包子,生产规模必然就大。”
“但缺点也是明显的,不利于降低产品成本,提高产品质量,增加花色品种,满足广大消费者的各种需要!”
“反正包子卖得出去,我不会在品种、样式、营销上投
太多
力。”
“对吧?”
见众
看他,“那么问题来了!”
突然指着白板上那三个学科【网络新闻学】!!
【网络电视学】!!
【网络传播学】!!!
“现在!!市场地位反转!!”
“有一万个卖包子的涌
北广!”
“也就是信息输出端
多了,成了【买方市场】!”
“穆老....您给大伙说说,卖方市场的特点和规律。”
这些东西穆正明还不是张嘴就来?
“买方市场,当然就是商家的竞争更激烈。”
齐磊,“套用到信息传播上,那就是媒体的竞争更激烈呗!”
“!!!”
穆正明,“商家必然要开始迎合消费者的喜好,频繁调整营销策略!”
齐磊,“那就是说,媒体要迎合信息接收者!调整信息输出的方式,选择更高效,更容易被接受的信息输出方式。”
“那么好!”
齐磊在这里停了下来。
“咱们就先讨论,迎合、还有更容易接受的信息输出。”
“怎么迎合?”
“......”
“......”
“......”
所有
....呼吸开始急促了起来!
因为,找到线
了!说白了这不就是学科建立的切
点吗?
怎么迎合?
张路臣首先想到的就是....
“想迎合普通百姓的胃
....”
“那就应该是.....大众化!!娱乐化!!低质化!!庸俗化!!”
可能难以接受....
可是,这却是事实。
什么是大众化?就是说大话都听得懂的话,官方辞令没几个
理解,可是一段大白话,却是连没上过学的文盲都懂。
什么是娱乐化?对着