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【私立栖华都露女子高等学校】(03)

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在那个世界中,富有教养的学生们所进行的社团活动既是高贵而娴雅,却也

兼具卑贱与庸俗,这些形容词在那裡并没有高低之分,不过是反映出慾望的差异

罢了。

具备表里两面特色、本质上要比茶华派更为丰富迷的,就是所谓的混血社

团。

倘若能有更多时间,凉子大概会加茶道部或阅读相关的社团,能够揉合兴

趣与教养的社团活动肯定会很吧!然而时间是公平且有限的,无论凉子还是美

柑都只能在兴趣和教养之间做取捨。

她们选择的方向正是社团大楼──后方的小木屋。

「唔,好多啊……美柑妳走前面」。

「是小美柑」。

「好啦,小美柑妳走前面」。

小木屋群附近充斥着预期外的,凉子忽然怯场,只好躲到美柑身后低着

前进。

这裡的学生多半是逛社团大楼顺便过来看看吧。

内侧有野尿部和野粪部的招生区,外侧靠近大楼的地方则有其它茶华派社团

出没,现场数大概是穿堂的一半。

「便器体验活动举办中!欢迎到社团大楼二楼的便器部,有五种不同风格的

王任君选择」。

便器部啊……可怕的记忆鲜明地浮现,凉子和美柑不约而同打了个寒颤。

虽然她们这个小组已经进行过同伴认证仪式,教养的多样要比以往更能接

受,然而当时那位留守学姊给她们看的活动照片却不只是教养,因此直到现在都

还处于无法释怀的况。

「那个」

该怎么形容才不失体统呢?好像也没有其它词彙可以如此确地形容之──

那么就一如既往地,将便器部的学姊们与「变态」

划上等号吧!「二宫娜娜学姊的粪研部讲座即将开始!请务必前往一楼视听

教室」。

粪研部的活动对凉子来说还挺有吸引力的,在经过这些学姊身边时,凉子稍

微有点动摇。

如果美柑在当天没有向她搭话,或许她就会和同样文静内向的同学走

在一块,到时就会选择这种社团吧?从学姊们对那位二宫学姊如此崇拜的反应看

来,也许自己加后也会变成那副德,想想真有点害臊。

不过,有着明确的憧憬对象是件很幸福的事,这个道理她还是知道的。

虽然无法同行,但她希望将来有机会能与这个社团进行一番流。

「『脱粪少』新刊发售!32P新学期增量版!一年级学妹全部半价!

社免费拿新刊,还附送S猫老师的签绘唷」。

这回换美柑被粪漫研的新刊摊位吸引过去,凉子刚拿起试阅本,美柑已经和

那位大嗓门的眼镜学姊一手钱、一手货。

「太快了吧!妳不用试阅吗」。

「嗯哼!好东西看封面就知道啦」。

眼镜学姊闻言,忽然取过一块小白板咻咻咻地画了起来,然后将不到十秒就

完工的签绘板递给一脸亢奋的美柑。

「那句话!我就代替『脱粪少』全体收下了!做为回礼,还请阁下接受本

签绘……」。

「哦哦……哦哦哦!真的可以吗!不社也没关係吗」。

「按照规定,社是送S猫老师的签绘没错……不过!如果是我皮斯小姐的

签绘,就完全没问题!今后请多多指教啦」。

皮斯小姐帅气地推了下眼镜,被她迷住的美柑就这么收下那幅有点潦的大

便签绘,抱着粪漫研的新刊愉快地离开了社团摊位。

「耶──!太好啦!虽然是不认识的作者,不过拿到签绘就是幸运」。

「是、是喔……」。

凉子五味杂陈地看着签绘旁的大便涂鸦,总觉得这玩意跟教养搭不太上线,

是为什么呢……对了,因为风格太可的缘故吧?就像以前在游乐场看到的夹娃

娃机,裡偶尔也会有便便君之类造型讨喜的玩偶。

光看美柑手中那本同志的封面确实会产生教养之感,签绘就没这个感觉了。

所以当凉子看到美柑为了这样东西开心无比,就觉得有点尴尬。

她们来到上次拜访过的小木屋前,没看见伊泽学姊,站在门招呼的森学姊

倒是一眼就认出两

「欢迎欢迎!篠原学妹、稻叶学妹对吧?伊泽在裡面,我带妳们去找她」。

凉子现在才发现,森学姊的笑容比伊泽学姊更令她印象刻。

双脚踏上木阶梯时,她不禁瞄向已经看不见的木屋侧面。

还记得初次造访此处,森学姊就是在那儿以刚完事的姿态迎接她们,那模样

至今仍在凉子心中佔有一席之地。

「伊泽,有可的访客喔」。

伊泽学姊本来一脸疲倦地和某位社员谈话,转过来与凉子对上目光后,整

都容光焕发了起来。

「太好了,妳们果然来了!快点过来这边。小彩妳走开,位子让给学妹坐啦」。

「妳……有了学妹就赶走我这个好朋友,超伤心的」。

「少囉嗦,一旁凉快去」。

那位小彩学姊笑嘻嘻地换到隔壁座位去,和另一位学姊挤在一块,并且马上

就和新的对象展开别的话题。

凉子感到很不好意思,但是伊泽学姊与森学姊前后包抄了她们,室内又闹哄

哄地彷彿把她们跟小彩学姊分隔两地,只好稍后再表达歉意。

§野粪部社长乙部奈绪子抵达准社员聚集的小木屋,详细讲述野粪部、野尿

部以及排泄部之间的差异,让大家在理解各社团的差别后再决定是否社。

凉子觉得这有点多此一举了,大家不正是因为对野外脱粪感兴趣才齐聚一堂

吗?不过十二张报名表中只有八张顺利盖上合格印章,代表还是有三分之一的

因为不同因素来到这裡。

社后的首要任务是认指导学姊,原则上由二年级社员与一年级社员互相配

对。

趁着天色转暗前,乙部社长带大家进「少的庭院」,在某个偏离走道的

地方铺上蓆子,一、二年级社员围成圆圈坐下。

首先每个流自我介绍,然后再由一年级社员来向相最高的学姊提出指

导邀请。

「既然二年级多两,就由妳们当饼乾,小学妹们做夹心。按照班级顺序,

请二年荣组的伊花同学来为大家开吧」。

「哈?去年也是我先耶……」。

「那是因为去年一年级生比较多呀」。

「好啦……」。

从伊花学姊开始算,凉子和美柑排在第六、七位,在十八围成的圈圈中算

是中间位置,但一个自介用不到三十秒,很快

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