易受天的影响，大的对错，不一定符合孩子的天，他就会抗拒。

如果他抗拒，家长就妥协，那他的抗拒就会变成让家长妥协的武器，最后什么事都跟家长对着。

所以适当的体罚，在教育中很有必要，越小的孩子，越有体罚的必要，但是适度，一定要在不损伤孩子身体为前提。

柳均拿着的柳条鞭子，就是一种打下去很痛，一下一条红印，但就算把鞭子打断，也打不皮的工具。

当然，如果实在狠不下心抽鞭子，那就用奖惩的手段，比如果糖，对孩子来说，糖果简直就是仙丹，甜味对他们味蕾的刺激，比成年强烈十几倍。

所以调制甜的豆腐脑时，柳均就多买了不少麦芽糖，混上果汁熬后，能把隔壁小孩子馋哭了。

而罚，就是豆腐脑不加卤，不加卤的豆腐脑简直不是吃的，特别是每天都要吃两碗的孩子。

在赏罚分明下，小到李友善，大到李有为和李招娣，站姿一天比一天标准，脸上的神也时不时带出一丝坚毅。

等孩子们都长大后，以他们为骨，轻易就能拉起一支相对这个时代而言纪律严明的军队，到时看看谁还敢欺负他们的娘亲。柳均叉着腰兴奋的想着。

然而这种好心没到晌午就被打了：“什么？提亲?谁告诉你我要嫁的？”