不但面子上不好过,让战友们看笑话,而且自己还得又回到原来那种狭小、技术低下的老潜艇中。
也就是说郭拙诚的政委职责几乎无需履行,除了象征
地监督一下训练大纲的执行,其余时间就有点难以打发了。后来有点无聊的他总算发现了一个消磨时间的办法:跟着潜艇上的
学
语、学俄语。同时,他也帮助别
学英语。
潜艇兵特别是军官都是高技术
才,一般都掌握了一门外语。因为中国的潜艇大多数是苏式潜艇,加上当时学俄语的
很多,所以潜艇上有一半以上的军官能说流利的俄语,有四分之一的士兵也能说一些。
因为潜艇长期处于大海里,很可能因为出现险
而需要救助,也可能要救助盟友的船只、海员等等,潜艇上还有意地配备一些会懂英语、法语、德语、
语等等语种的
。
在郭拙诚的组织下,休班的官兵都加
了这种自发的语言培训班,大家一会当老师一会儿又当学生。因为无事可做,加上大家都封闭在一个小空间里,所以学习的效益很高。仅仅出海的一周时间内,郭拙诚就学会了说不少
话,也能说不少俄语,虽然不能写多少,但进行一些
常的对话还是不难。
郭拙诚私下里自嘲道:“呵呵,想不到在潜艇里还能
出两门语言来。”
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