一个月的时间过得很快，对于一个还在发育期的小朋友来说更是如此。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

这一个月内，李岱几乎没有得到什么成长。

几年下来，原本还奢望着大展宏图，做盖世英雄的李岱，现在心中唯一的念想，就只有：

开说话了！！！

“来来来，你评评理，暑假里的电视节目都是什么鬼？”

李岱对着识海内的系统发着牢骚，他已经差不多有半个月没有得到基础能力的奖励了。

没有奖励，就意味着没有【说话+1】的机会。

【宿主，请稍安勿躁，该是你的终究是你的。】

“看看，看看！借珠格格，和成翎已经翻来覆去地放了多少遍了？

我怎么就一点没有开启能力奖励的机会呢？”

李岱的识海内，活生生被成了一个话唠。

【回宿主：你自身都认为没有学习的地方，所以系统开启不了。】

“我认为我在学演技啊！怎么就开启不了了？”

【请宿主不要再自欺欺了。】

“唉，最近的新闻联播也没有学习的地方了，都是播送新闻。再这样下去，我整个都要懒散下来了。”

【……】

“这是什么？你点什么！？我去，这是，看不起我的意思吗？”

【宿主，回归正题，马上你就要6岁了。】

【按照系统的设定，你马上就要进初级学习阶段了。】

“恩？那又是什么意思？”

【随着宿主年纪的增长，系统的奖励中会出现一些新的进阶能力。】

【同时，偶尔还会出现+2，+3的特殊奖励。】

【这对于你来说，可是非常好的消息。】

“啥？这也算好消息？

话说这系统里，到底有多少能力类目？

这么一来，我说话的希望会不会更加渺茫了？”

【理论上，你说的，也有道理。】

“……”

【当然，事都有两面。获得更强大的能力是需要有限制的。】

【当宿主进初级阶段后，就不能再通过电视或者网络上学习知识来获得能力奖励了。】

“恩？你这是，要断了我的后路？我要和你拼命！”

【宿主，你最近的脾气真的不太好，建议你要学会自控。】

【听说写记是个不错的办法！】

“我去，正经谁写记？快给我回到正题，怎么回事到底？”

【因为初级阶段的进阶能力比较强大。】

【所以系统规定，宿主必须要身体力行地接触学习后才能开启奖励。】

【而通过虚拟的网络和屏幕上得到的知识，能力奖励将不再开启。】

【简单点说，同样是学跑步，以前宿主可以通过网络课程进行系统奖励。】

【而如今，只有真正有亲自教你，并且宿主接受了跑步的课程，亲身实践后才会开启奖励。】

“这个，好像没个标准啊！”

【恩。最终解释权归系统所有！】

“你是真的为我好的系统吧！？”

【回宿主，我一定是您最好的左膀右臂，助你走上生巅峰。】

“唉！”

心中一声哀叹后，李岱瘫坐在了沙发上，继续看起了小燕子和锥的故事，心中无比烦闷。

……

暑假过的很快，广大少年末一般的九月一号终于还是到来了！

“小岱，加油！爸爸妈妈你哦！还有，你是一年二班哦。千万不要走错班级了哦！”

李岱父母远远站在学校的门，努力地挥舞着双手，看着被老师接进班级的李岱老泪纵横。

“李岱真，真是个好孩子。第一天上学不哭不闹，老师给你奖励个大红花！”

一位年轻的孩正笑容灿烂地对着李岱说着，亲切温柔像极了邻家的大姐姐。

这位便是闵城第一中心小学一年二班的班主任“方雨秋”老师了。

看面相应该也就大学毕业没几年，长相颇为不俗，秀外慧中，文静素雅。

在闵城这样一个不大的城市里来说，算得上是一位不可多得的美了。

方雨秋作为学校的颜值担当，这次被特意调派到一年二班作为班主任，原因无他。

因为听说有位关系颇的大物给学校领导层打了招呼，一位哑学生被格选了闵城这所有名的重点小学。

而她又被学校领导打了招呼，说是一定要照顾好这位身世坎坷的优秀学生代表。

“李岱啊，从今天起你就是一个光荣的小学生了哦。一定要听话，好好上课，认真听讲哦。”

方雨秋继续在一旁谆谆教导，想给这位传说中颇有来的孩子留下一个好印象。

而李岱则是一脸漠然，可的小圆脸上偶尔泛出一丝微笑或者敷衍地点了点，表示自己听到了。

“小毛孩子就是小毛孩子，不懂什么叫做美！

身边有个这么漂亮的美，都不会亲切一些。

哎，教小学生是真的累啊。

算了，这小家伙不能说话也确实苦了些，还好有些背景。

就是有些高冷了，看来以后还是需要我多多开导。”

方雨秋的心思很快转回了弯，想着毕竟为师表，也不能太过功利。脸上的笑容显得更为的灿烂。

“系统先生，我现在一天这么多节课，算身体力行吧！每节课都能提升技能点吧？”

显然方雨秋老师的想法多少是有点偏颇的。

倒是不能怪李岱太过装，只是碰巧此时的李岱正在和自己体内的系统沟通，或者说据理力争之中。无暇顾及到自己的班主任。

因为李岱一定要在开启【学习系统】这一个准则上和自己体内那个不靠谱的系统划定一个标准。

【宿主，等我来统计和总和一下。】

【宿主的文学能力已经达到+6，说明语文的水平已经达到了高一水平。】

【所以高一之前的语文课程就不计奖励范围了。】

【宿主的数学能力已经达到+8，大学前的所有学习就不计奖励范围了。】

【宿主的英语能力为零，恭喜宿主，上英语课还是可以有技能奖励的。】

【同时，我建议您可以询问一下您的老师，有没有开设高级西班牙语教学。】

【宿主的西班牙语已经达到了+9，再+1的话，就可以有技能称号了。】

“打断一下，那么我就想知道一下：我还有没有课，是上了能有奖励的？”

【我看看哦。体力+7了，体育课估计是加不上了。】

【绘画+3了，小学阶段美术课应该也用不上了。】

【音乐就分得有点细了，宿主的乐器演奏已经+8了。】

【估计音乐课教点乐器啥的话，是加不上了。】

【唱歌也有+3了嘛，那我看小学的音乐课程，宿主也就不要抱有能力奖励的想法了。】

“再打断