艾丹和詹恩抱着柱子被绑住，每个被抽了三鞭。

从特写镜上可以看到，艾丹和詹恩背上以眼可见的速度泛起了三条血印，他们的惨叫声，就算隔着屏幕也让毛骨悚然。

玛丽是捂着嘴，才勉强让自己不要惊叫出声来。至于学生们，更是一个个面色惨白，估计要不是**牧场这里严格控制出，这些学生们当场跑路的也大有在。

下面的课，课堂纪律好了许多。

别说没有学生在课堂上打架，学生们甚至连喘气都放轻了声音，整个教室只有玛丽的声音在课堂中回。

这还不算，后面的数天玛丽发现，自己的学生们简直就像换了一个一样，他们上课遵守纪律（这个不稀），下课也继续努力学习——这样的学生可太好教了，做好了预习以后，她讲什么学生们都明白，偶尔有不明白的，玛丽再重点讲一下，他们也就明白了。

作业也不用玛丽布置，书后面的题目学生们主动会去做，根本不用提醒。

只经过短短两个星期的时间，玛丽已经完成了以往需要一个月时间才能完成的教学进度，而且这些学生各个知识点掌握的都比以前扎实多了。

玛丽拿出一份随堂测试卷当堂测试，竟然有百分之九十的学生成绩在九十五以上（这里叫做+）——除了刚过来的艾米丽和思瑞卡之外。

现在的玛丽觉得，‘禁止体罚学生’的教育制度简直就是狗，体罚是完全必要的！是值得大力推广的！

艾丹和詹恩两个坏小子，现在对于课堂纪律的重视程度比谁都强，他们这次随堂测试也一样拿了+，要不是玛丽亲眼看着他们努力学习到渐消瘦的程度，她肯定怀疑他们作弊了。

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“嗯，看来单纯的联动机制还是有些问题。”柳生元和拿着从迪特尔传来的报告，不觉有些沉吟。

单纯奖励质体内联动机制，会让产生一种越学习、越快乐，进而不可自拔的感觉，这种感觉从原理上和吸毒没啥两样，只不过没有吸毒那么大的依赖罢了。

在迪特尔成身上的生物开关，是柳生元和通过遥控进行控制，目前不存在过度的问题；但是在学生身上进行的实验，是通过体联动自动进行控制，这就产生了一个度的问题。

通过监控系统发现，目前已经有多名学生出现体重下降现象，也过度疲劳的迹象出现。

这要是出现十个八个学习过度努力，导致活活累死的学生，那就算傻子也知道**牧场的学习方式有问题了。

“看来，在联动机制中，还是得再设计一个安全阀才行。”柳生元和随手记了一笔，柳生家的第三代再有几年就要开始学生生涯了，要在他们开始学习以前，把这种机制调节完善才行。

“伯伯，伯伯！”萌萌的声音从门外传了进来。三个小萝卜前后脚，跌跌撞撞的冲了进来，后面还跟着两位保姆。

“是小叶子啊，你们是来看伯伯的吗？”柳生元和很高兴的把手中电脑板放下，低问道。

“伯伯，大白呢？我们是来找大白的。”事实证明，什么无敌威名、间祇，对于小萝卜们来说，就是一片浮云。

“啊，伯伯伤心了，你们竟然是来看大白，不是看伯伯。”柳生元和装模作样的摆出一副伤心的样子。

“——伯伯乖，不要伤心啊，我们也是顺便来看你的。”一个小萝卜安慰道。

“是啊，是啊，伯伯我们也顺便来看你的。”

“可是大白呢——？”

“好的好的，大白马上就来了，你们不要急。”柳生元和挨个揉了揉三个小脑袋瓜——这就是柳生家的第三代了。

“呦呦——”一只巨大的白鹿从门走了进来，叫了一声，好像是在打招呼。

一般的鹿要比成年骏马小上很多，但是这只白鹿体型超乎寻常的巨大，块比得上一匹夸特马，鹿角不像是一般麋鹿那样枝枝叉叉，倒是有几分像是传说中的龙角，整整齐齐的左右两根，每根角上面只有一个分叉。

“大白大白，你今天过得好吗，伯伯给你吃胡萝卜了吗？我带了胡萝卜给你呢!”

一个小萝卜双手举起一根洗的净净的胡萝卜，声气的说。

白鹿的眼中闪过一丝般的无奈，低叼起这根比手指粗不了多少的胡萝卜，在大嘴里转了两转就消失了。

然后，白鹿四腿一屈，整个爬伏下来，叼起一个小萝卜的衣领，转身将他放在自己的背上。

“还有我，大白，还有我呢！”

三个孩子一个接一个被叼到白鹿背上，然后它背着三个孩子缓缓站了起来——一般的鹿，从卧在地上到站立起来，多少有些弹跳而起的意思。

而这只白鹿的背部，在它缓缓站起的过程中，一直保持着一种绝对水平状态。

“大白我们走，先去看！”

“不，大白，先去看妈妈！”

“不，大白，我们先去看爸爸！”

三个小萝卜在白鹿背上大呼小叫。

白鹿悠然朝前走去，颅高高昂起，有时还顺叼个花、叶子什么的解解馋。

两个保姆连忙跟上，她们一左一右走在白鹿边上，眼睛盯着孩子们，生怕孩子们从鹿背上滑落下来。

这三个孩子都还不到三岁，这只特别巨大的白鹿背部高度少说也有一米六，在光溜溜的背上连个鞍子都没有，让这么小的孩子自己坐在上面实在太不安全了。

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