一幕。当听到冲凉房的水声时,我忍不住的想去偷看。冲凉房门是马赛克的玻璃门,看不
清,但可以看到影子,好诱
我的心跳——加快,也听到自己的呼吸声了。脑子里不停的转,想用,又没有,
想直接冲进去,心里又有些害怕。突然,水声停了下来,我马上回到客厅,假装看电视。
老师她穿着吊带浴衣走出来了,站在空调边吹
发和身上的水珠。她对我好象没有什
么警惕,因为我一直都是很老实的那种学生。我偷偷地看她,修长的身体透出一种说不出
来的味道,充满着诱惑,让我热血起来。可是我只能假装盯着电视。
过了一会,她对我说:「帮我拿一把梳子给我,好吗?」甜甜而又十分诱
的声音,
让我我心狂跳,也不由的来了。走进房间里拿了她的梳子,拿到她的身边。一
成
味和沐浴完的清香,飘
我的鼻子里,心里的血更加热了,直冲脑门,让我感到
模糊了。
冲动的欲望完全统治了我的
脑,我猛地抱住老师的细腰,亲吻她的脖子。
她给我的动作吓着了,想用力催开我,惊鄂地对我说:「你怎么了?」我紧紧的抱住
她,双眼迷离,说:「老师,我好想你,我想
你。」我不由她分说,抱起她直往房间里
走。她有些惊恐的挣扎地跟我说:「不要,不要。」看者她的楚楚动
,通红的而焦急的
脸,我更加兴奋了。
我把她放在床上,扯下她的浴衣,露出白皙的身子,丰满而不肥胖,弹
十分的好,
在不停的抖动。她不停地反抗,嘴里说:「不要这样,不要这样。」
紧紧地合着双腿。我把她压在身下,褪完自己身上的衣服,当我的贴在她的大腿
间时,她有种触电般的反应,反抗更加强烈了。但是,却小声跟我说:「不行啊。」
我已经完全不理会她的反抗了。亲吻她的,身上的皮肤,但是她的扭动让我特别
的麻烦。我于是拿着她的浴衣,绑住她的双手,再用手机充电器的电线拉住她的腿,分叉
开她的大腿。
然后在压在她身上,亲吻她的耳朵、脖子、双,一只手不停的抚摩她的双腿内侧,
在她的来回抚摩。慢慢的,她——软化了,反抗的扭动变成了呻吟的蛇般扭动。在她
的
边,流出了。
我起身,把她拉在我的腰间,扶住就往她的里
。随着她「啊」的一声,我
感觉到我的给一层温暖而又柔软的东西包围着。兴奋的感受到了刺激,涨得硬硬
的,——在我老师的里抽查。涨红着脸的老师,闭着眼睛,刚才的羞涩和惊恐全都消
失了,正舒畅地享受着我的冲动。
我有节凑地,双手在揉动她的和。老师——呻吟起来了,身子不停地扭
动,配合着我的,
流出白色的。老师的包裹着我的,又滑又紧,
象处子一样
这时候,我抽出,——她的,触摸她的,不时地用舌
搅动她的
道
。老师——大声的呻吟起来:「啊~啊~~啊~~~好痒,好痒。」扭曲着身子,但是,
又把她的靠在我嘴边。我又拿起,对着她的猛
几次,又停下来她的
道。
反复三四次后,老师已经完全给我征服了。伸手来抓我的往她送,我故意不
。她睁开眼睛,哀求的眼看着我说:「来啊,我要。」我吻了她一下说:「不行哦,
你要叫我,要说喜欢我。」
她的脸更红了,顶不住我的抚摩,她——叫起来了:「啊~~~啊~~~~来,我要你
我,啊~~~~快
我啊~~~~」。老师在我的跨下完全变了,变得,风
万种。
我们——配合着,她也——抱着我的身,
声一起一落。突然,一种冲顶的
传遍全身,我猛烈地抽查几下,舒畅地把我的jg
全部
进老师的,老师给我那
的冲动搞得更加兴奋了,也「啊~~~~」的一声,摊在床上,变的软绵绵的,我感觉到她的
不停的抽动。
当天晚上,我们
了三次,虽然她只高嘲2次,但是她已经完全听命于我了,任我蹂
躏,当然,她也享受着!
正文 3
正文考研的
大学生
我是一个高校教师,由于工作上的需要,系里要求像我这样年轻的老师都要
考研。为了能够高效率地复习,我一般都到教室百~万\小!说,故事因此而。
一天,我到二阶找了个位置坐下,比我先来的坐在我前面的一个
生扭过
来看了我一眼。我们知道,当你走进教室的时候,总有部分
有意识或无意识地
抬
来看看你,这很正常。但这个
生却是从我的正前方扭过
来看我,让我觉
得有点怪,所以就对她多了一分留意。我看到她的桌面上放的考研的书,于是
我用笔敲了敲她的椅子,问她:“同学,你在复习考研吗?”她回过
来说:
“是啊,是啊。你在考研吗?”我没有回答她,只是拿出陈文灯的复习指导书给
她看了一下,然后说:“你政治复习用什么书?”她拿了一本北大出版的指导书
给我看,然后我们又聊了几句,就各自复习了。看累了之后我到走廊外面走了走,
这时我看到她从厕所里出来,我们又——聊起来。
我才知道她是财贸系的,要考国际金融。她问我是哪个系的,考什么专业,
我答非所问地说我已经工作了。
她说:“那你怎么不上班,白天也可以来百~万\小!说?”我说我的工作决定我有蛮
多的空余时间。她说:“你是
什么的?老师?这个学校的老师?”我点点
,
她很惊讶的样子:“真的是?这么年轻,看起来像个学生。”
接着就很甜的笑了起来,那笑声让我觉得很舒服。到吃饭时间的时候,她对
我说要先走了,然后朝我微微一笑,我发现这个学生真的很迷
。
之后我们有一段时间没有碰到过。有一天,我到一教去百~万\小!说,期间有个学生
跟我打招呼,我才知道这个教室有我的学生在上自习。老师和学生在同一个教室
上自习,多少有点别扭,于是我换了个教室,正是在这个教室,我又碰到了她。
她主动跟我打了招呼,还说好久都没看见我了。我说:“是啊,我一般都在二阶
百~万\小!说的。”那晚,上完自习之后我们是一起走的。
聊了一些关于考研复习的话题,后来她说有点饿,我就和她到学校里面的综
合商店去吃面包,还各自喝了杯牛
。花钱不多,却很开心,我感觉好像又回到
了大学时代。
自此之后,我们有了默契,都到二阶去上自习,除了我有课或者她有课之外,
我们都在一块上自习。
晚上十点半后