减少。

等于是一个一个半到两个的工作。

“这不妥吧？”李校长犹豫着说道。

李校长就怕开设了另外一班课程之后，会使得方澜的授课评价降低下来。这就等于是降低了质量。如果是这样，他绝不对这样选择。

“可以问问方澜老师啊。就算现在不开，照方澜老师的那个提升速度，恐怕很快就要有很多学生吵着要上他的课了。这个时候再开一班也是预先试一下，争取早点适应过来，发现问题。”

李校长沉『吟』着，觉得他说的十分有道理，如果学校还要想更进一步，那么方澜身上的投资就要加大，更需要方澜增加授课的数。已经有一个百大班了，再增加数可能会带来不好的后果，还不如再开一个班。

“这事我会跟方澜老师说的。”李校长点点决定道。(未完待续。。。)