只能说是可，但当修士们不是把他包裹在斗篷里，而是把他放在肩膀上驮着走的时候，一些愚昧的乡民见到这个场景是会跪拜下来的，因为他们以为自己遇见了圣子显灵。

不过朱利奥真正得到皮克罗米尼主教的看重与喜，还是在他展现出一百个，一千个，又或是一万个中也未必能够有的，只有主方能赐予的卓越天赋之后。

作为一个只有六岁的孩子，在语言与论述方面，朱利奥.美第最擅长的是俗语（佛罗伦萨通用语，意大利语），拉丁语，希腊语和法语，偶尔也会冒出几个希伯来单词和阿拉伯音节。来到阿西西之前，他就已经可以背诵整本圣经，并就里面的某些小问题和修士，以及皮克罗米尼主教开展一些欢快有趣的小辩论，他的思想里充满了属于幼儿的纯洁与妙，所有都愿意和他谈一番，听听他的想法。

让皮克罗米尼主教感到惊讶的是，小朱利奥对数字非常敏感，要知道，那个时候，修士们唯一需要运用到数学的地方除了蛋的数量大概就只有教会历法，虽然一介主教算错斋也不能说是什么稀罕的事儿。但小朱利奥就从来没弄错那天可以吃，那天应该吃鱼。（请原谅他的敏感，如果说有什么能比那时候的更差的，那么大概就只有腌制过的海鱼了，但在斋期，吃了的可能会被认为被魔鬼诱惑了而吊起来抽打）

这个小技能让朱利奥在队伍中有了一些话语权，无法与主教或是修士相比，但至少他的意愿不会因为他的幼儿身份就被一次次地无视和忽略。如果他的要求并不过分，通常都可以得到满足。

金匠修士带着朱利奥穿过整个修道院，圣方济各修道院的修士们在看到身形矮小的朱利奥慢吞吞地走在大修士身后时无不隐晦地一笑，是有虔诚之连着自己的孩子与财产一同捐给教会的，但这样小的孩子仍然算得上罕见，“你要带他上哪儿去啊？兄弟。”一个修士问。

“他要去外面的庭院里。”金匠修士说。

“小孩子是应该多晒晒太阳。”一个修士说，他家里有好几个兄弟姐妹，他还能钻在母亲裙子下面的时候听到过不少与之相类似的话，只是他没想到自己还有使用它的一天。

“约翰兄弟在莴苣地里。”另一个修士说：“对啦，去吧，去吧，约书亚也在那儿。”

“约书亚是谁？”

“圣方济各修道院的祭坛侍童，”先前的修士说：“他应该……和这位年轻的……兄弟差不多大。约翰兄弟刚叫走他去帮忙整理莴苣。”

(未完待续。)