领先其他文明多少多少年的事，基本上可以确定为为了激发民族自豪感的故意为之。

“我在马来亚建立大学，也有办法化解掉，高压教育对本土大学的威胁。”

艾伦威尔逊切下牛排喂到妻子嘴里，解释道，“我只是需要教育没用的知识就行了。”

就算是卷起来，使用高压教育的方式，想要带偏节奏也是很容易的。

必须要承认，的一辈子所学习到的绝大部分知识，在生活中是根本用不上的。

如果艾伦威尔逊想的话，他可以采取高压教育，培养出来比英国本土学生更加具有知识的才，这很容易。但也可以让这些才学习的知识用不上。

这些接触到英国本土高校的马来亚才，肯定会想先被他的高压教育筛掉一批。

就拿数学来说，他可以大大扩大数学的教育内容，比如说在中小学就制定必须学习一定比例奥数，几乎没用使用场合的心算等等。

他可以再每一个学科都这么，加大量以后注定不用到的内容，分散学生的注意力。

这种办法要说是害处，那倒是基本没有，至少多学习了这么多无用知识，可以喝多了吹牛。

“要不说在大英帝国的巅峰时代，你没出生那真是整个大英帝国的损失。”帕梅拉蒙顿轻嚼着牛排摇，“不过也好，你早出生我就没法嫁给你了。”

在大英帝国的国运和自己的个生活面前，帕梅拉蒙顿秉承着贵族神，果断选择了自己。