此刻的白蔷薇,表
不是很自然,仿佛恍然大悟,又好似知道了太多。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
她看着伙伴们,“你们说有没有可能,这钥匙
在这个门上,我们进去了,便会经历刚才画面中的内容?”
众
也在幻想那个
节,幻想着若是真的进
那个门后的世界。
大家此刻的第一反应都是,那些同学们,当发现出现在他们的世界里的自己,会第一时间攻击吗?
而白蔷薇脸色却有些发白,因为她想到了更
层次的一种
况,她不太自然的说道,“也许还有一种可能,当我们进
那个场景时,我们所扮演的角色并不是
侵者,而是当事
,你们知道什么叫角色扮演吗?”
“然后呢,就算如此,你想要表达什么?就算真的是角色扮演,我们会扮演的
物无外乎就是学生和这个吊在上面的男
。”
白蔷薇
吸一
气,“我想说的是,那个存在,想要引诱我们进
那个空间,是不是代表一旦我们成为当事
,灵魂就会禁锢在那里,永远走不出来?”
被白蔷薇点
这个
景,细思恐极啊!毛骨悚然啊!
“太
险了,还好,咱们没有上当。”
裂

罩下的嘴
,裂开的好大,“哈哈哈……天真,不进去,然后呢?呆在这?天荒地老么?”
众
更沉默了,裂
说的对,他们毕竟,已经找到了一个,从此各场景脱离的办法,可,进
下一层世界是真正的离开么?
黑客突然怀念呆在佐伯公寓的那一天,最起码还有个不怕鬼的。
不怕鬼?!x小姐!
哎呀!他怎么把
家给忘了……
黑客诡异的笑出声,然后视线在俊雄和裂
二鬼,来回逡巡,最后定格在裂
身上。
裂
被面前这个小胖子盯的有些发毛,“你,你想做什么,我告诉你,我可看不上你这一身肥
!”
黑客一点都不生气,和x小姐比起来,被说胖算什么,叫他猪猪也行!
猪猪表示(休眠):你也配?
“小姐姐,你是不是和x小姐有协议?”
裂
退后了半步。
“你,你叫
家小姐姐?”她稍微羞赧的小声嘀咕,“不过你要是强来,我也是可以的……”
黑客抖了抖,连忙说出主要内容。
“既然你和x小姐有联系,那是不是可以把她带进来?”
裂
瞬间什么旖旎的心思都没有了,带过来?到底谁契约了谁呀?等一下,带过来,那是不是代表x小姐可以把自己带走?
她现在想仰天大笑,哈哈哈哈,老娘才不要陪你们待在这儿。
“我尝试一下吧!”
裂
说完这句话,便开始用意识联系x小姐。
璇玑在太阳伞下,欣赏前方狂风
雨,已经喝了六壶水,这群
怎么这么慢?
七个
当中,除了索菲娅和强子以外,剩下那些不都是中级任务者吗?
这个学校的副本也不过是他们所在区域的一小部分,这都进行不下去,还指望阵营战?
重点是,她还派了几只鬼帮忙,竟然还没有出来……
这个时候,她的脑海中突然多出了一个声音。
璇玑仔细听,这才听出来,是裂
。
“哎哟!没想到你竟然已经开始使用起了契约功能。”
裂
嘿嘿一笑,“我也不是太想,这不是希望你把我带出去吗?”
“……然后呢?你是出来了,那我的
呢?”
“他们继续做任务,谁叫他们没跟你签约了?”
璇玑冷笑一声,“我看你是想太多,让你跟他们在一起,不就是为了保护他们,在关键的时候不让他们死掉,你可倒好,竟然打算独自逃跑?
是不打算要脸了吗?”
裂
**小姐一噎,瞬间垮掉。
没办法,谁叫脸对她真的很重要呢。
“哼╭(╯^╰)╮不离开就不离开嘛!你不能忘了我的脸!”
“说吧,找我什么事儿?”
“你不是不想带我走吗?但是,你的小伙伴们可希望我带着你来,嘿嘿,你来不来?”
璇玑站起身,注视着眼前的学校,对方仿佛能读懂她的态度似的,敞开怀抱欢迎她。
“去,是不可能回去的,不过你倒是可以把你们遇到的难题分享给我,我这边帮你们想办法。”
裂
有些失望,不过这已经是最好的结果了。
她把与x小姐
谈的内容跟白蔷薇和黑客描述了一遍。
大家听了都有点提不起
神,但考虑到,最起码能沟通,总比两眼一抹黑要强。
此刻,裂
成了黑客与璇玑对话的传声筒。
黑客:“目前我们遇到了一个非常难以抉择的问题……”
璇玑这边,接收到了他们传递过来的信息。
没想到,这所学校里的事件和场景设定,竟然走的是脑力,而不是
力,这个还真让她有些意外。
璇玑在心里分析……
戒尺,钢笔,绳索,这三样东西,同时伤害了三名学生,而与此同时,这三样东西也是打击报复,伤害那位西装男的道具。
而多出来的东西有钥匙和
笔,这两样也对应了,在黑板上画一些物品,很快就会被物化。
就是画个夜明珠,场面里就有光亮,画一扇门,门里就有东西。
这是
笔吗?这特么不是神笔马良的笔吧?
莫名好想要,肿么办?!
那剩下来的只有镜子了。
而他们又推测,虽然那扇门没有进,但却看到了,曾经在这所教室里发生的诡异
节。
旧时,已发生。
现在,有影像。
璇玑在心中让裂
帮她传达了一下自己的意思。
“就是你们有没有想过,由于你们未进
那扇门,而眼前所产生的影像,其实与你们现在的场景,是镜像的?”
黑客脑子一转,瞬间明白了x小姐想要表达的意思。
这个镜子有可能并不是真实的镜子,它有可能想要传递的是,现在空
的教室,对应着当初发生事故时的教室,同学所在的位置,发生了什么特殊的事件,每个
的物品,都归放在何处……
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