实在太大，我不禁吞了水。

这张照片不是我指示她们拍的，而是秋津小姐提议，夏野小姐接受的结果。

真亏她们愿意给我这种福利。

总之，我先把照片上传到『大奥』的相簿里。

这么一来，她们两随时都能看到这张照片。

虽然可能没什么理由要看。

『下次换我哦?』

哦，秋津同学马上回传信息了。

看来她已经冲完澡了。

我只回了她一句『当然』，便把手机收进袋。

紧接着，教室的门喀啦喀啦地打开了。

班上同学们似乎都换好衣服回来了。

「…………」

同学们一个接一个走进教室。

也有男生看到我后，开问：「哦哦，你没事吧？」

……不过在那当中，只有冬岛同学停下脚步，直盯着我看。

她该不会已经发现我跷课跑去做了吧？

我和冬岛同学有过好几次体关系，她或许已经掌握到我做完之后的氛围了。

不过，她只停顿了一瞬间。

冬岛同学立刻坐到我旁边的座位上。

「…………」

她不发一语地从书包里拿出便当袋。

看来不管我做了什么，她都不会问我。

真是令感激的态度。

（……虽然偶尔也想看看她吃醋的样子。）

我看着表始终不变的冬岛同学，在心中叹了气。

她明明认同我是她的「真命天子」，却丝毫没有表现出独占欲。地址WWw.01｀BZ.c｀c

虽然说这样我确实很轻松……但冷漠到这种地步，未免也太不可了。

这样她就只是个方便的飞机杯了。

（算了，也无所谓……反正她本也接受了，今后就让她继续好好地为我效劳吧。）

我得出这个结论，从座位上站了起来。

反正现在是午休时间，去食堂吧。

刚才释放了蛋白质，得去补给一下才行。

……然而就在这时，我突然注意到自己的桌子抽屉里好像有什么东西露了出来。

这是什么……？

好像被布包着……

我把那个东西从抽屉里拿出来。

（这是……便当？）

从大小和包在外面的布料来看，我立刻就猜到了它的真面目。

这明显是某亲手做的便当。

里面还放着筷子，肯定没错。

而既然会放在我的抽屉里……那不用说，肯定是为我做的吧。

「呃，这是……冬岛同学做的？」

「不是。」

「啊，不是冬岛同学做的啊。」

我抱着一丝期待询问，冬岛同学却吃着自己的便当，摇了摇。

这么一来，心里有数的就剩下三个。

夏野小姐、秋津小姐，还有春町老师。

（唔嗯～……可是，夏野小姐和秋津小姐都没说过这种话啊……也就是说……）

夏野小姐和秋津小姐对我隐瞒便当的事，这种事不太可能发生。

如果是她们两个，对班上同学公开对我的好感，应该会不顾他眼光，直接把便当递给我。

像这样偷偷放在我的抽屉里，几乎是不可能的吧。

……这么一来，嫌疑犯就只剩下一个。

春町老师。

（传个信息看看吧……）

我作手机，打开通讯软件。

我昨天有跟春町老师换联络方式。

如果只是传个信息，应该可以不被教职员办公室里的老师和周遭的怀疑，顺利取得联络吧。

（输『该不会是你做了便当给我？』……）

我是第一次传信息给老师，但还是开门见山地只传了要事。

结果马上就有回应。

『对。』

只有两个字的明确肯定。

虽然不知道为什么要用敬语……不过这下子，我完全明白这个便当的真面目了。

老师很会做菜，而且像这样间接地送我便当，也很有老师的风格。

我懂了。

（……那我就不客气地享用了。反正肚子也饿了。）

我轻轻合掌，然后解开包住便当的布。

那不是用便当盒，而是尺寸较大的便当盒。

或许老师是顾虑到我是男生吧。

我直接打开盖子，里面是——

（哇啊…………这……就各种意义来说都很惊……）

我忍不住有种难以言喻的心。

便当盒里装满了看起来非常美味的料理。

首先，左半边的白饭上是蒲烧鳗鱼。

然后，右半边的配菜区有佃煮蛤蜊、水煮鹌鹑蛋、培根芦笋卷、拿坡里意大利面，以及炒地瓜和坚果。

很明显地，这便当费了不少工夫和金钱。

而且用的都是以「能补充力」闻名的食材。

（老师在奇怪的地方也很大胆呢……）

我一边开始用餐，一边想象春町老师做这个便当时的模样。

她到底是以什么样的表做出这么露骨的料理呢？

……因为老师是纯的少，所以会扭扭捏捏地害羞吗？

……不，说不定老师在我看不到的时候，其实表现得相当正常。

她出生在武术世家，从小被当成男孩子养大，所以个基本上应该很像男生。

虽然只要我在她面前，她就会变得很在意，但除此之外的时间，她应该能保持平常心，充分发挥自己的个。

说不定她在做便当的时候，其实也做得相当起劲。

（哎……总之，这便当真的非常好吃。不管怎么说，她都帮了我很大的忙。）

我停止对春町老师的考察，专心吃便当。

毕竟我刚才也出了大量的，现在就接受老师的好意，好好恢复力吧。

毕竟今天也要探索遗迹，而且探索完之后，大概也会做。

……不过仔细想想，我现在的身份还真不错。

可以随心所欲地把力给孩子，而且完之后，还能像这样补充力。

服务这么周到，甚至让我有点罪恶感。

（不过我既不打算道歉，今后也会尽地享受。）

我在心中吐了吐舌，继续吃着便当里的菜。

孩子们被我抱了也很开心，如果我反过来没出手，她们反而会难过。

这是双赢的关系，所以完全没有停手的必要。

……要说只有孩子得到好处，其实也完全不是那么一回事。

「……！？齐、齐野，那是……！？」

「……齐野同学，那个便当是怎么回事？」

哎呀，夏野跟秋津终于回到教室了。邮箱 Ltxs??A @ Gm^aiL.co??』

两的表都有点可怕。