因为紧张,体力的消耗也感觉特别剧烈。
……不过就在这时,该说是意想不到的幸运吗?我们发现了某个东西。
「那是……小房间吗?」
「好像是……没想到这么快就找到了……」
在第六或第七个转角的前方。
大约十五米的前方……有个空
的小房间
。
看来我们一次也没遇到敌
,就找到了第一个道具。

附近居然有小房间,真是太幸运了。
「齐野,按照约定,道具就
给我来守。」
「………………我知道了。不过视
况而定,我会立刻去帮你。可以吧?」
「嗯,没问题。我也打算只要受到一次攻击,就立刻撤退。」
春町老师很
脆地答应我的提议,意外地说出安全至上的想法。
看来老师也明白敌
的攻击力具有威胁
。
我提醒老师「务必以安全为第一优先」之后,便带着大家悄悄接近小房间。
战斗可以
给老师,但还是得先侦查敌
的真面目。
(…………!那是「四臂螳螂」吗……!)
随着距离接近,从
处可以隐约看见黄绿色的锯齿状镰刀。
看来「四臂螳螂」就站在
旁边。
位置有点讨厌。
虽然只能选择引诱敌
出来,但因为还不清楚敌
的
程,所以也不知道能不能安全执行。
我闭上一只眼睛观察……由于大部分的身躯都藏在
影处,所以无法确认lv。
(这下……没办法了。虽然我不是很想这么做……)
我做好觉悟,小声指示其他四
「警戒周围。
况不对就逃走」。
所有
都紧张地点
回应。
其实我事前就预料到会发生这种状况。
我们已经讨论过要如何应对,接下来只要执行作战计划就好。
……不过从大家的表
也能看得出来,这个作战计划相当危险。
我
呼吸一
气,抬起一只脚。
然后和老师互相点
示意,接着用力踩在地板上。
咚……!
脚步声在通道上回响,音量不算小。
……嗯,音量调整得还不错。
小房间里应该听得见,但声音应该不会传得太远。
至于到底有没有顺利,还要再观察一下才知道。
没错,这就是我们事先决定好的「对付敌
埋伏的对策」。
如果敌
的位置实在很糟,就故意发出脚步声,让敌
发现我们。
当然,不只是目标敌
,其他敌
也有可能被声音吸引过来,不过这样就能在不进
对方
程范围的
况下,把敌
引诱到我们这边。
而这个作战似乎成功了。
小房间里「四臂螳螂」完全现身,出现在通道上发现了我们。
其他敌
……没有接近的迹象。
「shaaa!」
「……我上。」
「四臂螳螂」挥动四把镰刀发出喀喀声威吓,春町老师毫不畏惧地静静走上前。
夏野小姐架起「恋慕连弩」,但老师却轻轻举起手,仿佛在说不需要支援般,示意她放下武器。
虽然那模样看起来非常帅气……但真的没问题吗?
敌
的lv是21,比老师高两级……
但老师无视我的担忧,气势十足地冲向敌
。
我也拔出匕首,跟在老师身后以便随时支援。
不久后,敌
与老师之间的距离缩短,然后——
「呼!」
「shua……!?」
「咦……?」
「四臂螳螂」突然像被弹开般向后仰。
老师刚才……使出了突刺吗?
不,老师刚才的姿势明显不是突刺的架势。
棍
前端朝向侧面,从那个位置使出的攻击,顶多是轻巧的横扫。
但从敌
的动作来看,刚才的攻击确实是突刺。
这到底是……
我呆立在原地,老师在我面前将六尺棍在手中转了一圈,稳稳地架起。
光是这个动作,这次换成敌
的身体向右倾斜。
……他只是重新架起棍
而已吧?
但为什么敌
会被扫倒?
(怎、怎么回事?现在是什么状况?)
从刚才开始,老师的动作和敌
的动作就完全对不上。
明明必须看准时机支援,但看着看着,我却越来越混
。
「shaaaaaa!」
「四臂螳螂」仿佛
绪激昂,以失去平衡的姿势挥舞四把镰刀。
这是带有微妙时间差的连续攻击,分别从左右和上方而来。
这绝对无法用一根棍
应付。
我不禁祈祷老师能后退。
然而——
「喝!看招!」
「shaa……?」
「……!」
春町老师手上的六尺棍宛如生物般动了起来,以让
觉得不对劲的轨道弹开四把镰刀。
接着,六尺棍顺势朝敌
的
部挥下。
……但明明只是单纯的挥击,不知为何「四臂螳螂」的身体却摇晃了两次。
仔细一看,敌
不只是
部,连身体都凹了下去。
呃……从刚才开始到底发生了什么事?
老师就这样继续攻击,敌
则以和动作不相称的次数摇晃身体。
(就算靠近看也完全搞不懂……这是什么……)
春町老师的
法,简直就像在变戏法一样。
攻击的动作和敌
的后仰方向并不一致,攻击的次数和敌
受到伤害的次数也完全对不上。
最后敌
因为受到太多攻击而失去战意,当场倒下。
老师用
子的前端完全击溃敌
的
部,使其彻底断气。
瞬间,光之粒子飞散开来。
「…………」
春町老师静静地行了一礼。
我和其他三个
也说不出话,只是看着她。
然后老师转过身来,露出有点得意的表
。
「怎么样?很厉害吧?」
「是、是啊……嗯……虽然我完全无法理解发生了什么事……」
我用不怎么机灵的感想,回应非常想要称赞的老师。
不过老师似乎很满意,「呵呵?」地开心笑了起来。
「我小时候也完全无法理解身为师父的父亲的
术。虽然道具的力量也有影响……不过我终于也到达那个领域了。这让我有点开心。」
春町老师这么说,怜
地抚摸着「风神的项链」。
原来如此,她是因为有预感可以接近身为师父的父亲,所以才那么想战斗吗?
对于以武术家之子的身份被养育长大的老师而言,这似乎是很重要的事。
总之,老师能开心真是太好了。
……话虽如此,我完全没料到,光是消除空气阻力,
术就能进化到这种程度