时非常佩服焦老师的教学能力，但关系到自己学生的名誉，他必须要维护，而且此一向过于计较功利得失，一直不甚合他胃。

焦老师丝毫不意外王老师的反应，慢言细语的对王老师说道：“老王，你别急，难道你一开始看到这个分数就没有任何怀疑？你告诉我，他上次数学考试是多少分？平时在班级里排名如何？我如果没猜错的话，这孩子平时数学成绩很一般吧？至少我从未在你嘴里听过他的名字。”

王老师有些尴尬，但仍然据理力争：“确实如此，但我们不能以此来否认孩子的努力和进步吧？”但想到林朗月上次的考试分数，不由有些心虚。

“我否认了吗？我从来没有否认过他的努力。但此事确实有些蹊跷，至少我从教十几年来，从未见过如此夸张之事。这位同学之前你们高三（6）班应该在十名开外吧？你们班前十名那些，我都知道。老王，您的任教经历比我长，经验比我丰富，您实话实话，可曾遇到过短短一个月就进步如此巨大的学生？”焦老师依然慢条斯理地说道。

“你说的不错，林朗月这次的考试成绩确实进步非凡，但如果你怀疑他的成绩有问题，我是决计不信的。你是不是因为林朗月这次数学成绩超过你的得意门生杨无思，所以才故意找茬？”王老师宁愿撕脸皮，也绝不相让，同时在心里默默念叨：“他之前不但是十名开外，他还是倒数第一啊！”

（本章完）