,先细细欣赏一番如此美妙的下体,先在浑圆的桃 上轻轻的抚摸着,然后双手掰开两片因充血肥美的大
上轻轻的抚摸着,然后双手掰开两片因充血肥美的大 唇,伸出长长舌
唇,伸出长长舌 由下往上一遍一遍地舔,嘴里还不时啪嗒啪嗒地亲几下,嘴唇不时吸起
由下往上一遍一遍地舔,嘴里还不时啪嗒啪嗒地亲几下,嘴唇不时吸起 唇微微咀着,
唇微微咀着, 唇因受浩宇的挑逗
唇因受浩宇的挑逗 红一片。
红一片。 
 (苹果手机使用Sfr自带浏览器,安卓手机使用chro谷歌浏览器) 下体的变化还有生理上刺激着身体不停地扭动着像条美妙的鳗这让陈良都看呆了。
下体的变化还有生理上刺激着身体不停地扭动着像条美妙的鳗这让陈良都看呆了。 
 张帆看着妈妈的下体被这个六号用嘴 用舌
用舌 挑逗侵犯着,敏霞那极品小
挑逗侵犯着,敏霞那极品小 不停地蠕动着,两片肥美的
不停地蠕动着,两片肥美的 唇因充血更显鲜艳,刚刚
唇因充血更显鲜艳,刚刚
 一炮的少年此时此刻又因为妈妈承受之着流氓的侵犯而再度无耻地勃起了。
一炮的少年此时此刻又因为妈妈承受之着流氓的侵犯而再度无耻地勃起了。 
 浩宇开始转攻那黄豆大小的 红色
红色 蒂,那
蒂,那
 的
的 蒂被少年隔着
蒂被少年隔着 罩轻轻地吮吸着,长长的舌尖不停的打着圈圈上下地轻舔,还不时承受被牙齿轻轻咬着的挑逗,下体传来阵阵如此强烈的挑逗,敏霞就算咬着牙也忍不住从鼻子里嗯,,,,,嗯,,,,地呻吟几下。
罩轻轻地吮吸着,长长的舌尖不停的打着圈圈上下地轻舔,还不时承受被牙齿轻轻咬着的挑逗,下体传来阵阵如此强烈的挑逗,敏霞就算咬着牙也忍不住从鼻子里嗯,,,,,嗯,,,,地呻吟几下。 
 看着老师的 蒂因自己的挑逗开始变成花生般大小,浩宇开始疯狂的用嘴将老师的整个
蒂因自己的挑逗开始变成花生般大小,浩宇开始疯狂的用嘴将老师的整个 户吻了起来,
户吻了起来, 道里散发着的荷尔蒙气味已让少年迷离,少年彷佛想把这极品的
道里散发着的荷尔蒙气味已让少年迷离,少年彷佛想把这极品的 户吞噬了。
户吞噬了。 
 从下体传来强烈的阵阵异样疯狂冲击着着敏霞的大脑皮层,敏霞为了不发出生理反应的呻吟声,硬生生的强忍着下体传来的快感,因忍受着快感被憋得满脸通红的敏霞,下体却不争气地起了反应,晶莹的
 开始分泌出来,丝丝缕缕的
开始分泌出来,丝丝缕缕的
 晶莹剔透如丝般渗出润滑着整个
晶莹剔透如丝般渗出润滑着整个 道,看着开始已经湿滑的
道,看着开始已经湿滑的 道,感受到老师的
道,感受到老师的 道已经起了反应,浩宇抬起
道已经起了反应,浩宇抬起 舔了舔自己嘴角边的一丝丝
舔了舔自己嘴角边的一丝丝
 了,甘津般的
了,甘津般的
 让浩宇啧啧称赞道,老师你的
让浩宇啧啧称赞道,老师你的 水味道还不错啊!我喜欢。
水味道还不错啊!我喜欢。 
 滚,,,无耻的 渣,别碰我,你们这些
渣,别碰我,你们这些 渣我会报警把你们全抓了。
渣我会报警把你们全抓了。 
 谢谢你对我们的肯定,说完伸出两个手指夹起两片 唇彼此摩擦着,用食指按着
唇彼此摩擦着,用食指按着 蒂打着小圆圈,灵巧手指带来的强烈玩弄让敏霞像触电般不能动弹,红着脖子无可奈何地嗯,,,,,嗯,,,,,,,,嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯呐着,伴随着浩宇把修长的中指慢慢
蒂打着小圆圈,灵巧手指带来的强烈玩弄让敏霞像触电般不能动弹,红着脖子无可奈何地嗯,,,,,嗯,,,,,,,,嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯呐着,伴随着浩宇把修长的中指慢慢

 道里面。
道里面。 
 敏霞惊天般仰 大喊一声不要啊!猥琐的浩宇感受着老师
大喊一声不要啊!猥琐的浩宇感受着老师 道壁
道壁 芽和中指的摩擦,强烈的生理反应从源源不断分泌的
芽和中指的摩擦,强烈的生理反应从源源不断分泌的 水和敏霞拼命扭动的腰肢,可以看出老师控制得了自己思想但控制不住来自下体受刺激产生的反应,浩宇灵活的中指在老师
水和敏霞拼命扭动的腰肢,可以看出老师控制得了自己思想但控制不住来自下体受刺激产生的反应,浩宇灵活的中指在老师 道里开始搅拌着
道里开始搅拌着 道壁,时快时慢的节奏让敏霞快感层层迭起。
道壁,时快时慢的节奏让敏霞快感层层迭起。 
嘴里低沉的嗯,,,嗯,,,呻吟着。
 忽然感觉 道里又被
道里又被 多了一根手指,搅拌的动作变成了压迫着
多了一根手指,搅拌的动作变成了压迫着 蒂掏动起来了,
蒂掏动起来了, 道里面的
道里面的
 随着手指的掏动啪嗒啪嗒地响,就像在河边拍
随着手指的掏动啪嗒啪嗒地响,就像在河边拍 花一样.这种强烈的快感是敏霞从来没感受过的,彷佛身心不停地被220伏电流冲击着酥痒难当,全身每个毛孔都打开了在拼命呼吸,身体生理上强烈的麻痒反应让她内心
花一样.这种强烈的快感是敏霞从来没感受过的,彷佛身心不停地被220伏电流冲击着酥痒难当,全身每个毛孔都打开了在拼命呼吸,身体生理上强烈的麻痒反应让她内心 处希望这手指不断加速不断用力,作为传统的
处希望这手指不断加速不断用力,作为传统的
 教师育
教师育 之德不容她把内心欲望表现出来。
之德不容她把内心欲望表现出来。 
 感受老师身体渐渐发生的变化,瞄一眼被压扁的侧 ,浩宇把手伸
,浩宇把手伸 
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