晨光透过学堂的木窗，在书桌上投下斑驳的光影。『发布邮箱 ltxsba @ ^gmail.com』ｍ?lｔxsfb.com.com

苏婉站在讲台前，手里拿着一本翻开的《诗经》，声音温柔清悦：“‘关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑，君子好逑。’这句诗的意思是……”

她顿了顿，目光扫过台下十几个小孩。她们都坐得笔直，眼睛亮晶晶地看着她，等待下文。

“意思是，美丽的姑娘，是君子的好伴侣。”苏婉说完，脸微微红了。

她想起昨晚村长云婉找她谈话的事。按照顺序，云曦、云霏、柳烟之后，就是她了。时间定在三天后，地点在望月居。

三天。

七十二个时辰。

四千三百二十分钟。

每一分每一秒，她都数得清清楚楚。

“苏婉姐姐，”一个小孩举手，“君子是什么？”

苏婉回过神，柔声解释：“君子就是……品德高尚的男子。”

“像林浩哥哥那样吗？”另一个孩问。

苏婉的脸更红了：“嗯……像林浩哥哥那样。”

“那淑呢？”又一个小孩问，“是我们这样的吗？”

苏婉看着这些天真无邪的面孔，心里涌起复杂的绪。这些孩子，将来也会成为“淑”，也会面对“君子”，也会经历……

她吸一气，努力保持平静：“淑就是……温柔贤惠的子。大家都要努力成为淑。”

“那苏婉姐姐是淑吗？”最小的孩小雨问。

苏婉愣住了。她看着孩子们清澈的眼睛，不知道该怎么回答。

她是淑吗？

她读过很多书，知书达理，温柔端庄。按照外界的标准，她应该是淑。

但在纯真谷，淑的标准是什么？

是能生养？是能取悦男？是能……

“苏婉姐姐？”小雨又问。

“我……”苏婉张了张嘴，最终点，“我会努力成为淑。”

下课的钟声适时响起，解救了她的尴尬。孩子们欢呼着跑出学堂，像一群快乐的小鸟。

苏婉站在讲台前，看着空的教室，心里空落落的。

三天。

还有三天。

“苏婉。”

一个温和的声音从门传来。苏婉转，看见林浩站在门，手里拿着一卷书。

“林浩先生。”她赶紧整理了一下衣裙，“你怎么来了？”

“叫我林浩就行。”林浩走进来，把书放在桌上，“柳烟让我给你送几本书，说是……准备用的。”

苏婉看向那几本书，脸瞬间烧起来。

《房事养生》、《孕育要诀》、《子身体奥秘》……都是关于男之事的医学书籍。

“柳烟姐姐……太贴心了。”她小声说，手指绞着衣角。

林浩看着她羞红的脸，心里一软：“苏婉，如果你还没准备好，可以推迟。”

“不。”苏婉立刻摇，“我准备好了。只是……只是有点紧张。”

她抬起，看着林浩：“林浩，我能……能请教你一些问题吗？”

“当然。”林浩点，“什么问题？”

苏婉咬了咬嘴唇，走到书桌前，翻开那本《房事养生》，手指停在一页上：“这里说……子初次会疼。有多疼？”

林浩斟酌着词句：“每个不一样。云曦疼得厉害，云霏疼得轻一些。”

“那……怎么才能减轻疼痛？”苏婉问，声音越来越小。

“前戏充分，放松心。”林浩说，“柳烟有药膏，可以止痛。”

苏婉点点，手指又翻过一页：“这里说……要配合男子的节奏。怎么配合？”

这个问题让林浩有些尴尬。他想了想，尽量用学术的语气回答：“就是……感受对方的动作，调整自己的呼吸和动作，形成默契。”

“像跳舞一样？”苏婉问。

“对。”林浩点，“像跳舞一样。”

苏婉陷了沉思。

她读过很多诗词歌赋，读过很多历史典故，但关于男之事，她所有的知识都来自书本。

那些文字描述得很美，很含蓄，但具体怎么做……她一无所知。

“林浩。”她忽然抬起，眼神认真，“你能……能教我跳舞吗？”

林浩一愣：“跳舞？”

“嗯。”苏婉点，“我想学怎么配合。用跳舞来练习。”

这个提议很奇特，但林浩想了想，点：“好。”

学堂很宽敞，足够两跳舞。苏婉走到林浩面前，微微欠身，像古代仕行礼：“请多指教。”

林浩也回了一礼，然后伸手搂住她的腰。苏婉的身体瞬间绷紧，但很快放松下来。

“放松。”林浩轻声说，“跟着我的节奏。”

他带着她慢慢移动脚步。起初很生涩，苏婉总是踩到他的脚，脸羞得通红。

“对不起……”

“没关系。”林浩安抚她，“慢慢来。”

渐渐地，两找到了节奏。苏婉很聪明，学得很快。她的身体柔软，动作轻盈，像一片羽毛。林浩带着她旋转，她的裙摆飞扬，像绽放的花朵。

“对，就是这样。”林浩说，“感受我的动作，调整你的步伐。”

苏婉闭上眼睛，专心感受。她能感觉到林浩手掌的温度，能感觉到他呼吸的节奏，能感觉到他身体的移动……

就像书里写的那样：心有灵犀，身随心动。

一曲终了，两停下。苏婉微微喘着气，脸上带着红晕：“我……我学会了吗？”

“学会了。”林浩点，“你很聪明。”

苏婉笑了，那笑容很温柔，很美：“谢谢。”

两在书桌边坐下。苏婉倒了杯茶递给林浩：“还有……其他问题。”

“问吧。”林浩接过茶杯。

苏婉翻着书，手指停在一幅图上——那是一幅很含蓄的春宫图，只画了两个相拥的影。

“这里说……子要主动。”她小声说，“怎么主动？”

林浩差点被茶呛到。他看着苏婉认真的表，知道她是真的在请教，没有其他意思。

“就是……”他斟酌着词句，“表达自己的需求，配合对方的动作，有时候……也可以引导。”

“引导？”苏婉不解。

“比如……”林浩硬着皮解释，“如果你想要更的进，可以用手引导对方；如果你想要更快的节奏，可以用身体语言表达。”

苏婉若有所思地点：“我明白了。就像下棋，要有来有往。”

这个比喻让林浩笑了：“对，就像下棋。”

苏婉也笑了，但笑容很快消失。她看着林浩，眼神变得认真：“林浩，我还有最后一个问题。”

“什么问题？”

“你……”苏婉咬了咬嘴唇，“你喜欢什么样的子？”

这个问题太突然，林浩愣住了。

苏婉赶紧解释：“我不是要比较……我只是想……想让你更开心。如果你告诉