黄若立的，浑圆的子也高频率抖动着。

不过欣欣姐光是被巨撑开小还不是最让她苦恼的，似乎是刚刚汤宸玮执意要让欣欣姐上课，而李祯真老师只要负责被这个提议让李祯真老师有点不舒服了，毕竟她才是正牌的任课教师，怎么能因为上周欣欣姐代过一堂课，就被夺走主导地位？我这才发现不是李祯真老师一孕傻三年，而是有意要给欣欣姐穿小鞋！

于是李祯真老师有点刻意地加大了舔弄欣欣姐门的力道，绝非只是做做连结的样子而已，而是猥地真正伸出舌来帮欣欣姐毒龙！我虽然不确定欣欣姐和小蕙姐平常玩不玩后门，但李祯真老师舔的技巧是无庸置疑的，毕竟她的男朋友蔡老师常常有阳痿问题，老师若不能帮他舔硬，小就没得爽，所以她把舔的技巧应用在玩弄欣欣姐的门，一下子就让欣欣姐前后门齐开、腹背受敌，小又痛又爽，后门则是又酥又痒。

欣欣姐尽可能擡高，在道吞没黄若立的同时，门也能往上曝露，方便李祯真老师的舔弄，李祯真老师则也是翘高，部中有一根假，握住假的范怡妗则被程谊欣从后面祯着小，但是范怡妗还是讲台上三位中最轻松的，她只要握住假抽李祯真老师，自己则大部分心思都放在与程谊欣之间的即可，不像李祯真老师还要帮陈昱豪、叶冠麟，欣欣姐也要帮两个龙套路打手枪。

本来有机会也在台上享受大的庄政权一脸不爽，离班是不可能离班的，这辈子都不可能离班的，班上个个都是才，说话又好听，即使不能在班上碰触，光是欣赏眼前这华丽的景色就值回票价了，只见他裤子都脱了，却只能呆站在座位上用力反复提，让胯下的上下抖着，却连打手枪都不行，除了用大脑牢牢烙印着眼前男学生的景，却不“能做任何事，几乎要憋坏了老二。

陈昱豪和叶冠麟虽然只能享受李祯真老师的手技，但毕竟身边就是正在被的欣欣姐和范怡妗，虽然不能将小，但自己不需要用力就有美老师帮打手枪，还是一脸享受地看着庄政权，这三个损友同时被抽中签，却不能同场竞技，庄政权在远处，陈、叶两个却同时和李祯真老师连结的画面让我联想到露营那晚的记忆，他们三也是先后闯进了原本只属于我和贺锋的快乐时光，那晚虽然我同时开了林依瑄的前后，但结局似乎没有我感觉中那么的美好，详细的记忆我却真的怎么想都想不起来。

不过眼前的乙醇结构已经让我沉溺在官能享受之中，难怪有机化合物的特征要叫做官能基了(化学家们：不是这个意思！)，我偷偷脱掉内外裤，露出已经梆硬的，把座位往后挪了挪，直接让李法骑到了我身上。

因为之前主任和老师已经向我们告知，只要把心思放在课业上，上课时什么时候硬了想要了，都可以直接解决欲不须经过师长们同意，于是我大胆地让李法直接脱下裤子，把小套上我的，加上讲台上两位老师还有范怡妗被的画面，感觉一次尝到了四个的官能享受。

不过只有我和李法在爽的话，感觉太对不起杨思妤了，于是李法竟然要杨思妤站到我和李法坐着的身体之间，杨思妤背对着我，李法一边被我着，一边还可以帮杨思妤舔，而杨思妤的则向着我，我也可以一边李法的一边玩弄杨思妤可结实的小。

我一边让李法主动在我身上律动着腰肢，用紧窄的小套弄我的，一边双手揉着杨思妤白皙的，不时还刻意把往两旁掰，露出她的眼和隐约可见的部。杨思妤的前后门都是我处的，而且她原本还想要保有前面的贞洁，是先让我开了她的后门，后来过了好一阵子才又让我从前面进并且也解锁过内的成就，而她的学伴虽然不是我，他却也没有勉强杨思妤进行过生殖器的连接，通常都是打手枪结束，对比其他同学都被好几个男学生用过小，就连李法的道都难以避免被陈昱豪和汤宸玮的过，杨思妤被的经验竟只有我一！

看着杨思妤的缝，我突然又好想回味她的滋味，不过连她的学伴都没过她的，我要找机会上她简直是难如登天，只能欣赏她的外幻想了，何况现在我的已经被李法的道紧绞得难以思考，加上眼前不到30公分就是杨思妤的小和门，上的酥麻让我感觉就像直接在杨思妤一样。

我才刚无套抽了李法几十下，李祯真老师就发现了我的偷跑，暂停帮欣欣姐毒龙，大叫道：我发现了羧基！

所谓羧基，是有机酸必备的官能基，就像李法那边这样。虽然大家都已经了解课堂上随时都能开炮的规定，但每个都有自己的学伴，像我这样直接两共事一夫，而且是直接明着来的毕竟是少数，所以被老师点名我还是有点不好意思，李法的也暂停了在我身上的起伏。

等等，陈嘉年你怎么无套在和李法呢！助教，给他套子！李祯真老师气急败坏地要求欣欣姐过来递送保险套，可是欣欣姐好不容易才形成一三男的甲基结构，一时也分身乏术。

于是我识相地让李法从我身上下来，也因此离开了她的紧窄小。

不过要形成羧基，还需要碳原子的配合，所以严格来说陈嘉年和李法、杨思妤这边还不算羧基。说完，李祯真老师不再让舌位于欣欣姐的门附近，而是招呼着我们三个走上讲台。

碳原子和两个氧原子、一个氢原子可以形成羧基，所有的有机酸都含有羧基。李祯真老师站直了身体，范怡妗很识相地将老师道内的假拔出，而老师也将手上的两根撒手，剩下一脸错愕的陈昱豪和叶冠麟，至于欣欣姐那边则继续让黄若立的巨在她体内进进出出，双手打手枪的动作也毫不停顿，只是她的经验毕竟不足，两位被奉侍的同学似乎没有太舒服的感觉，大多是视觉的刺激大于上的舒服。而现在欣欣姐键结的部位只有三颗氢原子，呈现的是ch3的结构，也就是所谓的甲基，随时能再键结一颗氢原子变成甲烷

，但李祯真老师似乎留着这组甲基还有用途，便没有让他们还原成单独的原子。

羧基是...老师正要继续说明，陈昱豪却突然打断老师：老师，你们进行连结之前，可以先解决我和叶冠麟的需要吗？我有预习过，羧基接的氢原子好像很少，如果您和陈嘉年连结了，我和叶冠麟可能就没机会连结了，没有道理我和叶冠麟的部分还没解决，您就和陈嘉年连结吧？

其实你们也可以回去和你们的学伴连结啊。老师有点不好意思，勉强挤出个微笑回应道。

哈？叫我们出来协助讲解，叫来就来，叫走就走，好歹刚刚颜睿宏是自愿的，可是没问过我们的意见就赶我们走，也没征求我们学伴的意见，就随便叫我们回去和她们连结，感觉好像不太对捏...陈昱豪又回嘴道。

其实叶冠麟应该也不介意回去大妹林依瑄，单纯是陈昱豪当初不知怎么分配的，最后分配到蔡孟姗这个学伴，姿色和配合度都很差，所以陈昱豪才把握机会要在老师身上揩油。

对，那你们先来连结老师。李祯真老师随即侧身躺在讲台上，同时也要杨思妤侧躺在讲台上和老师大眼瞪小眼。

老师伸出双手牵住杨思妤双手，说明道：老师是碳原子，有四个地方可以发生键结，而杨思妤是氧原子，只有两个地方发生键结，可是两个地方都被老师用掉了，也就是化学上说的双键，杨思妤已经不能再发生键结，可是老师还有两个地方可以。

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