我看向钟由衣,她正在疯狂地整理自己:把裙子拉下来,抚平褶皱;把衬衫扣子扣好,虽然手在颤抖扣了好几次才扣上;用手指梳理
发,但越理越
;用袖子擦脸上的汗,但汗还在冒。
她的表
是混合了羞耻、恐慌和懊恼的复杂表
,眼睛不敢看我,盯着地面,嘴唇咬得发白。
我们需要统一
径,需要快速处理现场,需要让这一切看起来像什么都没发生过。
但现场太明显了:空气里的气味,地上的水渍(她的
滴了一小滩),凌
的桌椅,我们通红的脸和慌
的样子。
任何一个有经验的
都能看出这里刚刚发生了什么。
但我们必须尝试。
如果让外
知道——尤其是如果门外是老师或学生会的
部——后果不堪设想。
退部,处分,通知家长,甚至更糟。
而且,如果传出去,钟由衣的名誉……虽然现在想这个有点晚,但还是要考虑。
“——总之,就当什么都没发生过,行吧?”
我压低声音,用最快的语速对钟由衣说。
我的声音很稳,试图传递冷静和掌控感,但我知道自己的心跳还在狂跳。
我一边说,一边开始行动:我走到窗边,把窗户全部打开。
傍晚的风吹进来,带着春天的凉意,开始驱散室内的暧昧空气。
我抓起桌上的作业本,扇动空气,加速通风。
我找到拖把——部室角落里有清洁用具——迅速拖掉地上的水渍。
动作很快,但有条不紊,像在执行紧急预案。
在匆忙给部室通风换气之后,我一边收拾着残局,一边向钟由衣确认刚才商量好的结论。
我需要她的配合,需要她表现正常,需要她不要露出
绽。
但看她现在的状态,我很担心。
“知、知道了啦!就当没发生过吧!”
钟由衣没有看我,不知道在想什么,红着脸这样回答道。
她的声音很小,但很清晰。
她在整理
发,把双马尾重新扎好,虽然手还在抖。
她在
呼吸,试图让脸上的红晕褪去,但效果有限。
她在调整表
,试图做出平时的样子,但眼神里的慌
还没完全消失。
这家伙到底有没有问题啊,我忍不住有些担心。
她太容易读懂了,
绪全写在脸上。
如果门外的
观察力敏锐,可能会看出异常。
但眼下还是先应对来访者更重要。
我们需要尽快开门,不能让对方等太久,等得越久越可疑。
现在,我只是对刚才敲门的
说了一句“稍等一下”,让对方等在门外。
如果再让
家等下去,对方可能会自己开门进来——虽然门锁着,但如果她去找钥匙,或者去找老师,那就更麻烦了。
而且,长时间不开门本身就很可疑:广播部平时都有
,为什么今天这么久不开门?
在里面
什么?
我需要尽快开门,用正常的姿态接待来访者,然后尽快打发她走。之后的事
之后再说。
我走到部室门前,
呼吸一次,让表
平静下来,让呼吸平稳下来。
我检查了一下自己的衣着:裤子拉链拉好了,衬衫塞好了,没有明显的污渍。
我用手理了理
发,抹了把脸。
然后,我说了一句“久等了”,声音尽量平静自然。
然后,我打开了门。
站在那里的,是一位眼神坚定的亚麻色
发的美少
。
她站在走廊的灯光下,背光让她的
廓有些模糊,但那双眼睛很亮,像两颗星辰。
她的
发是亚麻色的,微微卷曲,长度及胸,在灯光下泛着柔和的光泽。
她穿着和我们一样的制服,但穿得格外整齐,每一个细节都一丝不苟:领结端正,衬衫熨平,裙子长度标准,袜子没有褶皱。
她的站姿也很标准,背挺直,肩放松,双手自然垂在身侧,一只手捏着一张纸。
她的脸很
致,是那种经过媒体训练后的
致:眉毛修剪得恰到好处,睫毛很长,鼻子挺直,嘴唇薄而线条分明。
她的皮肤很好,在灯光下几乎看不到毛孔,像瓷器一样光滑。
但最引
注目的是她的眼睛:大而明亮,眼神坚定,带着一种明确的意图,不像普通高中生那种迷茫或随意。
她看到我开门,微微点
致意,动作优雅而自然。然后,她举起手里的纸。
“——我想申请
部,可以吗?”
高朱音用指尖捏着
部申请书,把它举到我面前,露出了一个——就像我在电视上看到过的那种——灿烂的笑容。
那个笑容太标准了:嘴角上扬的弧度,眼睛弯起的程度,牙齿露出的颗数,都像是经过
心计算和反复练习的。
那是偶像的笑容,是演员的笑容,是给镜
和观众看的笑容,而不是给一个刚刚经历了混
的高中男生看的笑容。
但她就那样笑着,看着我,等待我的回答。