2025年3月27，夜。最新地址) Ltxsｄz.€ǒmlтｘＳb a @ ｇＭAil.c〇ｍ

从义庄到小学，直线距离不到三百米。

白天王昊已经踩过一次点了。

路线和第6章去小学那次基本一样，沿着义庄后面的巷子往南走，过一个十字路，再走一段就是渡镇小学的大门。

区别是这次身边多了一个。

一具会走路的尸。

灰色的月光从顶浇下来，把整条巷子照成了一幅黑白照片。

赵婉清的白色衬衫在月光下几乎是发光的，瓷白的皮肤和白色的布料融在一起，远远看去像一团行走的月光。

“赵老师。”

“嗯？”

“你不怕夜里出来？你之前不是说夜间外面危险？”

“对你危险。”赵婉清的声音不紧不慢。“对我不危险，我也是‘这边的’。”

“你的意思是鬼不打鬼？”

“那你走在我旁边不会吸引更多东西过来？”

“不会。”赵婉清偏看了王昊一眼，金丝眼镜的镜片在月光下反了一下光。“我虽然实力不算强，但行尸的存在感本身就是一种‘结界’，一般的东西不敢凑过来。”

“行尸比鬼厉害？”

“不是厉害不厉害的问题。”赵婉清想了想措辞。“怎么说呢……你可以理解为，鬼是‘软件’，行尸是‘硬件’，软件可以被删除、被覆盖，硬件要砸烂才行，我有实体，有重量，有物理存在感，这个镇上大部分的游者都是魂魄形态，它们看到一个有实体的存在会本能地避开。”

“你用‘软件’和‘硬件’打比方？”

“以前教书的时候学过一点计算机基础。”赵婉清的嘴角出现了一个极淡的弧度。“90年代初学校搞电化教学，县里发了两台电脑，286的，教导主任让我去学。”

“你们镇上90年代就有电脑了？”

“有，但没会用，最后都积灰了。”

两个一边走一边聊，声音在空的巷子里回响。

奇怪的是，有赵婉清在旁边，夜间的巷子似乎没有之前那么令毛骨悚然了。

墙角的影里没有多余的眼睛，窗户后面没有苍白的面孔，门缝里没有往外窥探的手指。

走到小学门。

铁皮大门还是半开着的状态，月光把场照得一片灰白，沙坑里的沙子在月光下像一堆碎银子。

赵婉清在门停了一下。

“怎么了？”

“没什么。”赵婉清的声音低了半度。“就是……很久没回来了。”

她抬看了看学校大门上方用水泥浮雕刻的校名。“渡镇小学”五个字已经斑驳脱落了大半，只剩下“渡”和“学”三个字还勉强能辨认。

“走吧。”赵婉清迈步走了进去。

穿过场，进了教学楼。

楼道里的灰尘被两个的脚步踩出了痕迹，赵婉清的皮鞋印和王昊的登山靴印替出现在地面上。

上了二楼，走到左数第三间教室。

教室门开着。

月光从教室右侧三扇碎的窗户照进来，把教室的地面切成了三块明亮的灰白色光斑，课桌椅的影子在光斑边缘拉得老长。

赵婉清站在教室门，没有马上进去。

手指搭在门框上，金丝眼镜后面的眼睛缓缓扫过教室内部，从最后一排的课桌扫到第一排，从左边的墙角扫到右边的窗户，最后落在讲台上。

讲台是水泥砌的，高出地面大约二十厘米，上面放着一张木讲桌，讲桌后面是一把靠背椅，椅面上落满了灰尘。

黑板还在墙上挂着，绿色的漆面已经褪成了灰绿色，上面什么字都没有。

赵婉清走了进去。

皮鞋踩过地面上的碎玻璃和落叶，发出细碎的“咔嚓”声。

用手擦了擦椅面上的灰尘，灰尘太厚了擦不净，她低吹了两气，又用手掌抹了几下。

然后坐下来。

坐得端端正正的。

背挺直，双腿并拢，灰色a字裙的裙摆铺在膝盖上，两只手放在讲桌上，十根瓷白的手指在月光下泛着玉石的光泽。

王昊站在讲台下面的过道里，看着她。

月光从右侧的窗户照进来，正好落在讲台的位置，把赵婉清整个笼罩在灰白色的冷光里。

白色衬衫在月光下近乎透明，能隐约看到衬衫下面胸衣的廓，e罩杯的巨被胸衣托起来，在衬衫内部形成两个饱满的弧形，缺失的第二颗扣子让领微微敞开，月光落在锁骨和胸上缘的瓷白皮肤上，反出一层冷冽的、近乎金属质感的光。

金丝眼镜的镜片也反着月光，两片小小的白色光斑挡住了她的眼睛。

像一张旧照片。

80年代的小学教室，月光下的教师。

王昊把蜡烛掏出来，走到讲台旁边的角落里放好，点上。

蜡烛的暖黄色光和窗外的灰白色月光在教室里汇，形成了一种冷暖织的奇异光线。

“光线够吗？”

“够了。”赵婉清从怀里拿出那叠作文本，放在讲桌上，打开第一本。

手边没有红笔。

王昊把背包翻了一遍，找出了一支圆珠笔。“没有红笔，只有蓝色的，凑合用？”

“不行。”赵婉清摇。“批改作文必须用红笔，这是规矩。”

“规矩都三十年了赵老师。”

“规矩就是规矩。”赵婉清的语气不容商量，典型的教师权威感。

王昊挠了挠。“讲桌抽屉里有没有？”

试了试，还能写。

“三十年了还能出水。”赵婉清看着笔尖流出的红色墨迹，声音里带着一丝不易察觉的唏嘘。

然后低下，开始批改。

红笔在作文本上“沙沙”地划过，勾、圈、叉、波线，每一个批改符号都写得一丝不苟。

金丝眼镜在鼻梁上微微下滑，赵婉清用右手中指的指背往上推了一下，推到了端正的位置，然后继续写。

这个动作她重复了很多次。

每批完三四行字就推一次眼镜，频率稳定得像钟摆。

王昊搬了把椅子坐在第一排课桌旁边，胳膊撑在桌面上，看着讲台上的赵婉清。

教室很安静，只有红笔划过纸面的“沙沙”声和偶尔的翻页声。

赵婉清批改的速度不快，每一篇都看得很仔细，嘴唇微微翕动，像是在默读学生写的每一个字。

“这个‘的’用错了。”赵婉清忽然出声。“‘高兴得跳起来’，应该是‘得’，不是‘的’。”

红笔在作文本上圈出了那个错别字，旁边写了一个“得”。

“赵老师，你改这个的时候学生能看到吗？”

“看不到。”赵婉清也没抬。“但作业就是作业，对就是对，错就是错，有没有看不影响批改的标准。”

“你这格真适合当老师。”

“谢谢。”赵婉清把第一本合上，打开了第二本。“安静，不要影响老师工作。”

王昊真的安静了。