元素课下课,周二下午,纳娅还有一节心灵净化导论。https://m?ltxsfb?com发^.^新^ Ltxsdz.€ǒm.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M
这门课和高阶法术一样,是一门仅限水平足够的高年级学生选择的小型课堂,十二年级仅有九
,都是水院的学生。
由水院院长卡斯托尔·奥利兰德亲自指导。
学习心灵净化的水属
学员,脾气大多很好。而且善解
意。没有一个
多看纳娅一眼。
导师卡斯托尔也是,授课演示,一切如常。
这节课的内容是链接与感应。
心灵术法要求施法者与受术者存在链接。
不过,并不要求施法者
度进
受术者的心灵,基本上,有一到两次
流,或者旁观一段时间,就足够达成施法要求。
“与之相对的是占卜术法。”课堂上卡斯托尔说,“第一学院实战为主,并不开设占星课程。但作为知识拓展,我认为你们有必要了解这些。——与心灵术法相对,占卜术法要求施法者与受术者的
度链接。”
“我们都知道,第一学院主张战斗与实用,而第二、第三学院更培养内业与理论。当前,第二学院最知名的学派,即由雅斯特利夫
带领的占星学派,就主张用第五元素理论解释当前基础元素与变异元素理论无法解释的一系列现象。比如,我们普遍认为,相克元素无法诞下子嗣,就算诞生,也一定畸形、弱小,元素浓度低下;但联邦史上,敌对家系的年轻男
私奔的案例并不稀少,他们留下来的子嗣,也往往超出常规,在各领域有所建树。此外,感
更好的夫妻,子嗣也往往天赋出众,不受父母天分的限制,更易出现变异元素。——占星学派认为,这些问题都可以由第五元素解释。”
“他们认为,我们每个
生来被某种特殊的元素包围,而这种元素拥有接近磁铁的
质,能够
准地筛选‘吸引’与‘排斥’的对象,有所感应的对象双方即会形成‘链接’。这种链接会在无形中影响和调和其它四种元素,让它们呈现迥异的姿态。第五元素也是对直觉与灵
的解释。”
“——纳娅。”
话至此处,卡斯托尔点出了最心
的学员。
“不用站起来,坐着回答我。”
“你认为第五元素存在吗?”
纳娅神
专注、聚
会神,正在注视水幕、记录笔记。
水幕稀薄的蓝光,在她的眸中投下一层湿漉的水色。
羽毛笔白色的尾羽,字迹间轻盈摆动。;失效发送任意邮件到 ltx^sba@gmail.com 获取最新地址
闻言,
孩微微一怔,先是望他一眼,而后轻点笔尖,注视水幕,沉吟了片刻,才道:
“如果存在的定义是可被探知,我认为它不存在。地址发<布邮箱LīxSBǎ@GMAIL.cOM”
“那么,如果不加以学术的定义,你认为它存在吗?”
“如果不加以学术的定义……”纳娅望向笔记,思索片刻,摇了摇
。
“我认为,将一切现有理论不可解释的现象归拢起来,并定义一个不可探知的‘第五元素’去解释这些现象,是我不能理解的。不过…”
话至此处,迟疑不决,方才看向了课堂中心的导师。
心灵净化导论的课堂,是水院教学楼的一个小型会议室。
学员们围成一团,坐在方桌四周。
方桌的正中心,水幕潺潺垂落,字迹波纹晃动。
卡斯托尔立于中央,身形瘦长、长袍藏蓝,长影投落水幕,神色冷肃平定。
他站在水幕前注视她,藏蓝眼瞳如海。
一种。仿佛永恒的、冷峻沉肃,不为外界所动的神色。
“不必考虑对错。”他说。
“……但,由于不能被探知。它同样也无法证伪。”
纳娅轻点书页,慢慢梳理思绪。这一次,声音比方才稍缓,语速也更慢了些。
“他们所描述的现象,确实是存在的。所以,我想,也有这个可能
。或者我对这种归因方式的排斥,也影响了我对它的判断。…我无法给出一个确切的答案。”
“看来纳娅和第五元素没有‘链接’。”身边的
同学笑道。
这话一出,大家都笑了。
教室内水声回
。
纳娅自己也忍不住笑。
又是在笑,又难免不好意思——毕竟还在院长面前——不由得笑着摇
,垂首扶住额角,望向桌面教材,含笑低下了眸。
她的墨蓝色的长发,原本束在脑后,如此垂颈而下,便松散分开一缕,轻轻滑到了肩
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那一缕柔顺的发梢,也微微蜷曲着,搭在了
露的臂膊。
净化学派是水系的高阶教室。
水元素柔暖簇拥,湿漉吸附
体。流过它们钟
的
类的肌肤,渗
了更洁净的
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她的皮肤莹白湿润,渗出了一点微微的蓝光。
“笑得最大声的。”卡斯托尔冷酷道,“接着纳娅的说。”
“饶了我们吧,教授。”
同学摇
笑道,“纳娅都说完了,我们还哪儿有发挥空间呀?”
“就是呀!”男同学也叫,“别虐待我们了,院长,台词都被纳娅讲完了呀。”
纳娅更不好意思了。
她搭在书页的指尖、不由自主地,轻搓起微尖的页角。
搓弄着,搓弄着,忽然发觉自己在损坏书籍,立即小心地松开了手。
可是,她局促的时候,总想做点儿什么。
眼前又只有这一本书。
于是,这一回,将柔软的指腹、压上了页边尖角。
一下、一下,轻轻捋过。
莹白泛蓝的指尖,便印下了一道淡红凹陷的竖线。
“…纳娅说得基本正确。”
卡斯托尔转向水幕,指尖陷
流水。伴随魔力输
,水幕涌动变换,浮现出占星流派的“第五元素理论”。
“对于不可证明也不可证伪的理论,学院主张立于中央,不去相信,也不去否认。——这也是学院一贯的立场。”
“学院的态度,即是水院的态度。”
卡斯托尔平定地说。
“我们兼容并蓄,接纳一切。”
一切可以改变流水,而水不为一切所动。
……
……
关于“链接”的拓展结束,下半节课内容,就回到净化学派的
神分析领域。这一部分知识,纳娅不算太感兴趣,只是记录而已。
到了下午时分,下课铃响,课程结束,学员收拾课桌,错落离开教室。
周二下午,纳娅没有第四节课,铃声响起,依然留在教室,自习研读法术。
下课时间,卡斯托尔收回水幕,清理教室,去除法术痕迹。
直至一切恢复如初。
离开之前,他站在教室门外,最后看了一眼
徒。
纳娅长发低束,身姿松散,半趴课桌,托腮侧首,咬